自序1 序曲1 大地的尺寸9 明月何處有21 太陽(yáng)離我們多遠(yuǎn)32 間奏：關(guān)于兩大宇宙體系58 測(cè)定近星距離的艱難歷程69 通向遙遠(yuǎn)恒星的**級(jí)階梯93 再來(lái)一段插曲：銀河系和島宇宙109 通向遙遠(yuǎn)恒星的第二級(jí)階梯125 欲窮億年目，更上幾層樓150 尾聲175 附錄一 評(píng)《星星離我們多遠(yuǎn)》/王綬琯189 附錄二 知識(shí)筑成了通向遙遠(yuǎn)距離的階梯     ——讀《星星離我們多遠(yuǎn)》/劉金沂193 附錄三 有道是慧眼識(shí)真金     ——贊語(yǔ)文教育家向中學(xué)生推薦        《星星離我們有多遠(yuǎn)》/吳鑫基197 閱讀與科學(xué)，天文和人文（外十五篇） 閱讀與科學(xué)     ——在“國(guó)圖公開課首期特別活動(dòng)”上的演講203 我與圖書館·五十年小憶209 書房故事，大象無(wú)形213 緬懷戴文賽老師218 “夢(mèng)天”的由來(lái)228 憶鄭文光233 平易而不懈怠，親切而無(wú)矯揉     ——追思卞德培先生236 為《訪美見聞》寫評(píng)注     ——兼憶我國(guó)科普耆宿李元先生240 科學(xué)視角下的千古絕唱     ——《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》別樣解讀249 七夕話牛女254 哥白尼，伽利略，米開朗琪羅的《夜》260 從牛頓的生日談歷法266 觀天治水功垂千秋     ——紀(jì)念元代杰出科學(xué)家郭守敬逝世700周年274 他激勵(lì)所有人挑戰(zhàn)自己和未知     ——霍金的人生和宇宙281 對(duì)聯(lián)中的日月乾坤293