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轉型期新生代青年群體與社會穩定關系研究 版權信息
- ISBN：9787010205830
- 條形碼：9787010205830 ; 978-7-01-020583-0
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
轉型期新生代青年群體與社會穩定關系研究 本書特色
本書在青年群體中選取了兩類對象展開研究，一類是在校青年大學生，一類是新生代青年農民工。本書為尋找研究對象與社會穩定間的關聯，分別從政治、經濟、社會和文化四個方面設計問題，因為這四方面既關乎他們及其家人目前的生存生活狀態，也構成他們今后的發展環境與條件，他們對社會的這四個面相的認知、態度及評價既包括對現實的評判，也涉及對未來的期望，社會能否滿足其現實的需要和未來的期許無疑會影響他們在社會生活中的行為，進而影響社會的穩定。通過采用問卷調查、座談交流和實地觀察等方法展開研究，獲取大量的*手資料，根據調查資料分析了解青年在校大學生和新生代農民工的價值觀、本人及家庭的生存和生活狀態、社會文化生活與觀念、城市生活融入狀況等，以此分析這些方面與社會穩定的關系；在此基礎上尋找其影響社會穩定的原因，從制度和政策的完善、企業與社會組織的介入、學校和家庭教育的參與、新生代青年群體自身素質和能力的提升、國家治理和社會建設的推進等方面提出對策建議，以有利于社會的和諧發展與長期穩定。
轉型期新生代青年群體與社會穩定關系研究 內容簡介
本書在青年群體中選取了兩類對象展開研究，一類是在校青年大學生，一類是新生代青年農民工。本書為尋找研究對象與社會穩定間的關聯，分別從政治、經濟、社會和文化四個方面設計問題，因為這四方面既關乎他們及其家人目前的生存生活狀態，也構成他們今后的發展環境與條件，他們對社會的這四個面相的認知、態度及評價既包括對現實的評判，也涉及對未來的期望，社會能否滿足其現實的需要和未來的期許無疑會影響他們在社會生活中的行為，進而影響社會的穩定。通過采用問卷調查、座談交流和實地觀察等方法展開研究，獲取大量的手資料，根據調查資料分析了解青年在校大學生和新生代農民工的價值觀、本人及家庭的生存和生活狀態、社會文化生活與觀念、城市生活融入狀況等，以此分析這些方面與社會穩定的關系；在此基礎上尋找其影響社會穩定的原因，從制度和政策的完善、企業與社會組織的介入、學校和家庭教育的參與、新生代青年群體自身素質和能力的提升、國家治理和社會建設的推進等方面提出對策建議，以有利于社會的和諧發展與長期穩定。
轉型期新生代青年群體與社會穩定關系研究 目錄
前言
緒論
**章 青年大學生與社會穩定的關系分析
一、從政治要素方面看青年學生與社會穩定的關系
二、從經濟要素方面看青年學生與社會穩定的關系
三、從文化要素方面看青年學生與社會穩定的關系
四、從社會要素方面看青年學生與社會穩定的關系
第二章 新生代農民工與社會穩定的關系分析
一、從政治要素方面看新生代農民工與社會穩定的關系
二、從經濟要素方面看新生代農民工與社會穩定的關系
三、從社會要素方面看新生代農民工與社會穩定的關系
四、青年農民工對未來生活的期許與社會穩定的關系
第三章 轉型期新生代青年群體影響社會穩定的原因探析
一、與在校青年大學生有關的問題的原因分析
二、與青年農民工有關的問題的原因剖析
第四章 新時代青年工作的成就與思考
一、以習近平總書記關于青年工作的重要論述為指導
二、制度與政策的保障
三、企業與社會組織的支持
四、充分發揮學校教育的功能，提升家庭教育的效能
五、加強法治建設，彰顯社會公平正義
六、新生代青年群體的素質提升與觀念轉變
參考文獻
后記
展開全部
轉型期新生代青年群體與社會穩定關系研究 作者簡介
吳曉燕（1969——，）女，四川大竹人，華中師范大學法學博士，中國（海南）改革發展研究院博士后，第九批四川省學術和技術帶頭人后備人選，第十一批四川省有突出貢獻的優秀專家。主要從事政治學研究。先后主持國家社科基金項目、教育部人文社會科學規劃基金項目、四川省哲學社會科學規劃項目等多項，發表學術論文50多篇，出版著作3部，主編四川省“十二五”規劃教材1部。獲四川省第十三次、第十四次、第十六次社會科學優秀成果三等獎3項，四川省優秀教學成果三等獎1項。 李賜平（1968——，）男，四川大竹人，教育學碩士，西華師范大學教育學院教授，四川省教育學專業委員會理事，四川省教育經濟學專業委員會常務理事，主要從事高等教育研究。先后在《國家教育行政學院學報》《中國高教研究》《行政法學研究》等刊物發表學術論文多篇，主持完成四川省哲學社會科學規劃項目、四川省教育廳項目等；在中國社會科學出版社出版專著1部（《我國近現代教育立法的探索與實踐》，參編教材多部。 關慶華（1987——，）男，河南濮陽人，政治學碩士，中共大竹縣委黨校助理研究員，主要從事政治學研究，獨立或合作發表論文9篇。
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