舉一反三小學奧數創新思維:B版:2年級 內容簡介

　　數學是一門重要的基礎學科，是其他科學的基礎，是訓練思維的體操。要打好數學的基礎，應該從小學抓起。小學數學新課程的首要目標是：讓學生獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識、基本的數學思想方法和必要的應用技能。小學階段需要學習的數學知識非常豐富，但涉及的基本思維模式、運算技巧并不多，通過正確有效的訓練讓小學生掌握這些基本內容并熟練運用，一定能為他們今后的學習打下堅實的基礎，從而激發小學生強烈的學習興趣，提高學習質量。　　以培養學生的數學學習興趣，發展學生的數學思維能力，提升學生的數學核心素養為宗旨，我們特邀請了在小學奧數方面教學經驗豐富、教學成果突出的中國數學奧林匹克教練員潘小滿老師作為主編，編寫了“舉一反三·小學奧數創新思維”叢書。此書是編寫老師多年教學實踐的又一成果。　　本叢書緊扣熱點，滲透數學思維方法，發展數學思維能力，培養數學情感，將給大家帶來與眾不同的數學新體驗！　　“舉一反三·小學奧數創新思維”叢書每個年級先推出A版和B版。　　A版采取講練結合的形式，按主題設講，每講精選五至六例，一例三練，例后訓練題難度遞進，幫助學生脫離對例題的機械模仿，真正做到舉一反三，融匯貫通。各主題包括“學法指導”“經典范例”“能力沖浪”三個板塊。“學法指導”從課堂教學內容中提煉出典型問題，進行詳細解析，巧妙引導，讓學生對本講的內容有全面的認識，并對重點、難點內容進行深度剖析與指導，講解破題方法，幫助學生積累解題方法及解題技巧。“經典范例”精選新小升初、奧數真題中新穎獨特、趣味性強的例題，輔以巧妙而又易懂的解法，開闊學生視野，拓展思維；在“思路點撥”中著重提供解題思路，闡釋解題方法，引導學生利用掌握的數學知識分析問題并解決問題，并在“完全解題”中給出完整的解題過程，培養學生規范答題的能力，從而幫助學生在各類考試中取得好成績。“能力沖浪”以考試真題為載體，提供三道具有針對性、層次性和發展性的練習題，在新的情景下考查基本技能，反饋學習效果，檢測學習質量，運用解題方法，循循引導，由淺入深，層層推進，觸類旁通，堅持探究式練習，給學生廣大的思維空間。此外，我們特意約請奧賽名師為A版中的例題錄制講解視頻，掃描題目旁邊的二維碼即可輕松自學奧數，直觀實用，從而帶領我們感受教輔新媒體時代的魅力。　　B版為A版配套習題，分基礎卷、提高卷、測試卷三套小卷。題量豐富，難度適宜、梯度合理，每卷習題專注于對該主題基本技能的考查，彌補了同類書題量不夠且難度混雜的缺點。　　《舉一反三小學奧數創新思維》系列叢書具有如下鮮明的特色：　　1.精選內容，難度分層。A版例后習題按弱例、正例、強例遞進；B版按基礎、提高、測試小卷完成鞏固與檢測，每卷*后設置一道“挑戰極限”題，加大難度，供學有余力的學生提升能力。　　2.實用性強，細節高分。每個范例后均設有“完全解題”，規范答題步驟；填空、選擇亦有足夠空間書寫答題過程，讓學生養成良好的學習習慣。　　3.視頻講解，直觀易懂，幫助學生高效吸收。　　4.大開本彩色印刷，版式活潑，培養學生學習興趣。　　5.本白紙張、環保油墨印制，護眼環保，符合小學生年齡特點。