正常人體結(jié)構(gòu)(數(shù)字高職護(hù)理教材)/董博 本書特色

　　為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，深化教學(xué)改革，需要編寫更實(shí)用、更好用的高職護(hù)理教材。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)有關(guān)部門的支持下，于2018年6月在北京召開了“全國護(hù)理高等職業(yè)教育論壇”暨教材建設(shè)評審委員會(huì)議和主編人會(huì)議，啟動(dòng)了高職護(hù)理數(shù)字融合規(guī)劃教材的建設(shè)工作；會(huì)議指出，高職護(hù)理數(shù)字融合規(guī)劃教材建設(shè)以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，按照人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為底線，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)高職教育特色，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以此我們編寫了本教材。
　　《正常人體結(jié)構(gòu)》在編寫過程中，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的目標(biāo)與特性，突出了以下特點(diǎn)：一是案例教學(xué)，突出理論與實(shí)踐的結(jié)合，每章都精選了案例分析、知識(shí)鏈接等內(nèi)容，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；二是內(nèi)容精練，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)圖文并茂、易讀易懂；三是融通平臺(tái)，教材緊密融合移動(dòng)數(shù)字化互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，相關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)附有二維碼，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便捷；四是本教材大部分圖片可體驗(yàn)AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）；五是規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，人體解剖學(xué)名詞均以全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)公布的名詞為準(zhǔn)。　　為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，深化教學(xué)改革，需要編寫更實(shí)用、更好用的高職護(hù)理教材。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)有關(guān)部門的支持下，于2018年6月在北京召開了“全國護(hù)理高等職業(yè)教育論壇”暨教材建設(shè)評審委員會(huì)議和主編人會(huì)議，啟動(dòng)了高職護(hù)理數(shù)字融合規(guī)劃教材的建設(shè)工作；會(huì)議指出，高職護(hù)理數(shù)字融合規(guī)劃教材建設(shè)以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，按照人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為底線，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)高職教育特色，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以此我們編寫了本教材。
　　《正常人體結(jié)構(gòu)》在編寫過程中，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的目標(biāo)與特性，突出了以下特點(diǎn)：一是案例教學(xué)，突出理論與實(shí)踐的結(jié)合，每章都精選了案例分析、知識(shí)鏈接等內(nèi)容，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；二是內(nèi)容精練，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)圖文并茂、易讀易懂；三是融通平臺(tái)，教材緊密融合移動(dòng)數(shù)字化互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，相關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)附有二維碼，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便捷；四是本教材大部分圖片可體驗(yàn)AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）；五是規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，人體解剖學(xué)名詞均以全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)公布的名詞為準(zhǔn)。
　　本教材內(nèi)容主要包括緒論、基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和人體胚胎早期發(fā)育等章節(jié)。每章末附有習(xí)題。
　　本教材參編學(xué)校推薦了具有豐富的解剖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任編寫人員，我們還聽取了臨床護(hù)理專家的意見。本教材不僅供衛(wèi)生高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)使用，還供在職醫(yī)護(hù)人員自學(xué)參考。