Chapter 1 人生規劃在大學？不！在童年 孩子無法正確決斷，就是因為沒有提前做好規劃 _002 了解規劃的真正含義，培養孩子的規劃意識 _006 了解人生規劃的作用，才會肯定自己的正確性 _010 人生規劃的核心是什么？競爭力 _013 引導孩子做人生規劃，zui好早一點 _016 Chapter 2 提高自我認知，讓孩子從自己做起 讓孩子問問自己：我是誰 _022 讓孩子問問自己：我究竟想要什么 _027 讓孩子問問自己：我的潛能在哪里 _032 讓孩子問問自己：我有哪些興趣和愛好 _036 Chapter 3 人生規劃，也要從夢想開始 每個孩子都是偉大的“夢想家” _042 不斷嘗試，才能實現自己的夢想 _046 夢想的實現，也需要一步步來 _050 將夢想和社會需求聯系在一起 _054 媽媽的夢想讓孩子代勞只會傷了他 _058 Chapter 4 發現孩子，讓人生規劃更加有跡可循 你的孩子也有優于他人的地方 _064 你的孩子也是天才，也能成功 _069 你的孩子心中也有美好的愿望 _073 你的孩子也想通過努力不斷進步 _077 你的孩子也想身心健康地成長 _082 Chapter 5 了解孩子，陪孩子一起來規劃人生 問問孩子，他zui喜歡做什么 _088 問問自己，他zui擅長做什么 _093 問問社會，它需要孩子做什么 _098 科學制定適合孩子的教育規劃 _102 掌握職業規劃的主要環節 _106 Chapter 6 從生活開始，和孩子一起規劃 讓孩子過上有規律的生活 _112 鼓勵孩子自己的事情自己做 _117 讓孩子明白節儉的道理 _122 引導孩子做個有禮貌的人 _126 讓孩子養成良好的衛生習慣 _130 鼓勵孩子多勞動、愛勞動 _134 Chapter 7 管好主業，孩子的學習也需要規劃 學科不同，規劃的內容也不同 _140 學期不同，規劃的要點有差別 _144 年級不同，規劃的側重也不一樣 _147 層次不同，規劃的實現也各異 _151 了解考試信息，才能有的放矢 _156 Chapter 8 發展特長，對孩子的特長合理規劃 讓孩子知道自己的特長究竟是什么 _162 明確對特長發展做規劃的目的 _167 合理規劃孩子的特長發展路徑 _171 扮演好角色，給孩子提供支持和引導 _176 媽媽的意愿，不一定真的適合孩子 _180 Chapter 9 從小開始，幫孩子做好職業規劃 孩子的職業規劃，zui好從幼兒園開始 _186 職業規劃，離不開孩子的關鍵期教育 _190 幫助孩子了解不同職業的性質和特點 _193 與孩子多溝通，引導孩子確定職業目標 _197 帶著孩子一起分析、判斷、做選擇 _202 Chapter 10 刻不容緩，引導孩子終身學習 將終身學習的重要性直接告訴孩子 _208 幫孩子找到目標并朝著目標努力 _212 讓孩子樹立終身學習的觀念 _216 合理利用現代工具為學習插上翅膀 _219 學業是主流，規劃都要和學校同步 _223