Chapter 1 和大腦來一次親密接觸 大腦：“嗨！我叫大腦，有興趣認識一下我嗎？” / 002 大腦：“我是非常愛學習的！” / 005 大腦：“想知道我每天是怎樣工作的嗎？” / 008 大腦：“做夢的小秘密，你想知道嗎？” / 012 大腦：“激活右腦潛能，我可以創造無限可能！” / 015 大腦：“我必須澄清你們對我的錯誤認知” / 018 Chapter 2 0～1歲，右腦開發的黃金期 變！變！變！——孩子觀察力初養成 / 022 拼一拼——初步培養孩子的圖形認知力 / 025 鏡子里的孩子——鍛煉孩子的視覺能力 / 028 小孩子，水中游——肢體協調能力小練習 / 031 小蟲爬呀爬——刺激孩子的觸覺反應能力 / 034 有趣的風鈴——培養孩子的聽覺能力 / 037 神奇的手影——訓練孩子的創造思維能力 / 040 我在哪兒？——空間知覺能力訓練 / 044 Chapter 3 1～2歲，幫孩子激活右腦的非凡潛能 拼圖成方圓！——培養孩子的圖形認知能力 / 048 蝴蝶飛飛——培養孩子的樂感與肢體協調能力 / 051 小小偵察兵——訓練孩子的空間知覺能力 / 055 撿豆子——鍛煉孩子的手腦協調能力 / 058 對號入座——培養孩子的視覺認知能力 / 061 做熊貓——培養孩子的創意能力 / 064 走出迷宮——訓練孩子的空間智能 / 067 石子交響樂——激活孩子的右腦才藝 / 070 Chapter 4 2～3歲，開啟孩子海綿一樣的右腦記憶 小花貓捉老鼠——培養孩子的肢體協調能力 / 074 旋轉的降落傘——拓展孩子的視覺能力 / 077 閃卡訓練——培養孩子的瞬間記憶能力 / 081 畫一畫，貼一貼——提高孩子對圖形的認知能力 / 084 小貓釣魚——培養孩子的專注力和空間能力 / 088 神秘的海底世界——培養孩子右腦的想象力 / 092 紙杯電話——提高孩子的創意能力 / 096 拋球，接球——鍛煉孩子的空間智能 / 099 Chapter 5 3～4歲，右腦不持續開發，就會慢慢沉睡 表情傳遞——培養孩子的交往能力 / 104 隨意涂鴉——鍛煉孩子的想象力與右腦才藝 / 107 看一看，說一說——提高孩子的視覺記憶能力 / 110 數字魔法屋——訓練孩子的空間能力與記憶力 / 113 少了哪一個——培養孩子快速記憶的能力 / 116 Chapter 6 4～5歲，用新鮮的刺激激活孩子的右腦功能 學兒歌，識四季——培養孩子的語言節奏感 / 120 猜猜猜——培養孩子的繪畫興趣與創造力 / 123 小紅帽與大灰狼——培養孩子的右腦才藝 / 126 快樂傳傳傳——開發孩子右腦的音樂潛能 / 129 多米諾骨牌——培養孩子的空間識別能力 / 133 趣味顏色卡——鍛煉孩子的注意力和照相記憶能力 / 136 Chapter 7 5～6歲，幫孩子構建完整的心理拼圖 左右不一樣——拓展孩子腦細胞功能范圍 / 140 猜一猜，找一找——讓孩子左右腦溝通更協調 / 143 制作望遠鏡——提高孩子的創造力 / 147 手指木偶——想象力培養與全腦鍛煉 / 150 和時間賽跑——培養孩子處理問題的能力 / 153 名畫欣賞——培養孩子的藝術鑒賞力 / 156 附　錄 右腦趣味手指操 趣味手指操（一）：小紅花 / 160 趣味手指操（二）：我是一個大蘋果 / 162 趣味手指操（三）：手指對對碰 / 164 趣味手指操（四）：小寶寶，問聲早 / 166 趣味手指操（五）：兩只小手不分家 / 169 趣味手指操（六）：做湯圓 / 172 趣味手指操（七）：兩只小手來比賽 / 174 趣味手指操（八）：小雞嘰嘰嘰 / 177 后　記