前言
緒論

**章 音樂(lè)教育的理念改革
**節(jié) 音樂(lè)素質(zhì)教育
第二節(jié) 生態(tài)音樂(lè)教育與跨學(xué)科音樂(lè)教育
第三節(jié) 建構(gòu)主義視野下的音樂(lè)教育師生觀、知識(shí)觀、合作學(xué)習(xí)觀
第四節(jié) “母語(yǔ)”化基礎(chǔ)音樂(lè)教育的實(shí)施

第二章 音樂(lè)教育的內(nèi)容體系改革
**節(jié) 音樂(lè)、教育、音樂(lè)教育的關(guān)系
第二節(jié) 音樂(lè)教育的學(xué)科基礎(chǔ)
第三節(jié) 音樂(lè)教育的實(shí)施

第三章 音樂(lè)教育的方式改革
**節(jié) 音樂(lè)教育核心課程構(gòu)建
第二節(jié) 音樂(lè)教育的評(píng)價(jià)方式變革
第三節(jié) 現(xiàn)代音樂(lè)教育技術(shù)的革新

第四章 音樂(lè)教育教學(xué)法變革
**節(jié) 音樂(lè)教學(xué)法中的形象思維
第二節(jié) 音樂(lè)欣賞教學(xué)法實(shí)施
第三節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)法
第四節(jié) 器樂(lè)教學(xué)法

第五章 音樂(lè)教育的全球化視野
**節(jié) 世界音樂(lè)教育體系對(duì)我國(guó)音樂(lè)教育的啟示
第二節(jié) 國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)與多元文化音樂(lè)教育
第三節(jié) 國(guó)外的多元文化音樂(lè)教育

第六章 面向21世紀(jì)的音樂(lè)教育人才培養(yǎng)
**節(jié) 智慧型人才培養(yǎng)
第二節(jié) 研究型人才培養(yǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)造型人才培養(yǎng)

參考文獻(xiàn)