我習慣思考:彩圖注音版 節選

*牛頓眼中的蘋果* 1642年12月25日，一個小男孩誕生在了英國一個叫烏爾斯索普的小村子里。這個小男孩剛出生時極度衰弱，幾乎夭折，可就是這個名叫伊薩克？牛頓的小男孩，長大后，成為了人類歷史上*偉大的科學家之一，他也是人類歷史上屈指可數的幾個科學巨人之一，他在物理學、數學和天文學方面的貢獻，都具有劃時代的意義。  牛頓自幼喪父，與母親相依為命。1661年，他進入英國劍橋大學的三一學院學習。在以后的幾年里，他一直都在思考引力的問題，可以說已經到了廢寢忘食的地步。一天傍晚，他坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上落了下來，砸在了他的頭上。如果這件事放在普通人身上，或許就會置若罔聞。但牛頓不一樣，他平時早已養成了思考的習慣，對任何事情都要弄個水落石出。 他想：“為什么蘋果只向地面落，而不往天上飛呢？”他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律，又想：“行星為什么要繞著太陽而不脫離？而行星速度為什么距太陽近就快，距離遠就慢？離太陽越遠的行星，為什么運行周期就越長？”牛頓認為這些現象的根本原因是太陽具有強大的吸引力。 *后，經過一系列的實驗、觀測和演算，牛頓發現了太陽的引力與自身的質量有著密切的聯系。牛頓進而揭示了宇宙的普遍規律：“凡是物體之間都有吸引力；質量越大，吸引力也越大；間距越大，吸引力也越小。”這就是經典力學中的著名“萬有引力定律”。 此后，科學家們根據牛頓的發現，測定出了太陽和行星的質量，說明月亮和太陽的引力是造成地球上海洋潮汐現象的原因，并且推算出了克服地球引力、從地球飛入太陽系和飛出太陽系所需要的*低速度，它們分別是每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并且將它們分別命名為**、第二和第三宇宙速度。 牛頓不但驗證了前人的成果，還為未來空間運載工具的*低推力，提供了精確而權威的科學依據。他將自己一生的成就都寫進了一本叫作《自然哲學與數學原理》的書中，他發現了物體運動的三大定律，創立了微積分。在談到自己所取得的成就時，他說：“如果我比其他人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！?nbsp;這自然是謙虛的說辭，除了對前人研究成果的融會貫通之外，他善于思考，勤于思考，樂于思考，也是其中*大的原因之一。 *沉思者的力量*（導讀） 法國的雕塑家奧古斯特？羅丹雕刻的《思想者》是其*著名的作品之一?！八枷胝摺背聊o穆，但思想在涌動，思想的光輝可以穿透歷史的陰霾，光照千秋。 艾薩克？牛頓正是這樣的一位思想者，他能充分調動自己的思考力，挖掘常人所忽視的細節，進而演繹推理，歸納總結，提出了足以載入人類史冊的科學定律，這個“思想者”的名字也因此彪炳千秋，永垂不朽。這便是思想者的力量。