博世凱英語叢書新國標英語核心教程學生用書3B 內容簡介

英語語言能力是英語學科素養的重要組成部分，也是文化意識、思維品質和學習能力素養得以發展的重要基礎。《新國標英語核心教程》很好注重語言綜合運用能力的訓練，通過創設一定的主題情境，在課程結構上借助于聽、說、讀、寫、看以及在線查詢等不同方式，幫助學生理解和表達課程內容的意義，提高他們運用英語的能力。本套教材力求做到覆蓋同階段靠前主流英語教材的語言知識內容，并在其基礎上有明顯提升。在與靠前EFL教學接軌的同時，編寫者充分考慮了中國學生的學習特點，對教學內容、方法進行了調整與優化，從而使教材更具備針對性與實用性。
    《新國標英語核心教程》內涵豐富，能使學生認識到世界的多元性和文化的多樣性，在體驗中外文化異同的過程中形成跨文化意識，增進靠前理解，促進多元思維和批判性思維的發展以及綜合人文素養的提高。《新國標英語核心教程》在課程資源編排和主題情景設計上具有整體性和系統性，課程內容呈現開放性和彈性，它遵循學生認知發展規律，課程為螺旋式體系，按照學生年齡段及認知程度來鋪設話題、引入英語日常高頻率詞匯及句型。在不同階段不同單元內，課程內容反復出現，但內容難度隨學生認知程度的進展而逐漸提高，以循序漸進的方式擴大知識面，加深并拓展知識難度。《新國標英語核心教程》體現了英語學科的綜合性、關聯性和實踐性特點：使英語學科核心素養的發展過程既落實到語言知識與技能整合發展的實踐活動中去，又體現在文化感知和文化理解不斷加深的過程中，同時還伴隨著思維品質和外語學習能力的逐步提升。因而該教材有利于激發學生學習英語的愿望、興趣和求知欲，力求達到培養學生的創新精神和實踐能力的目的。
《新國標英語核心教程》通過發展學生的語言能力、文化意識、思維品質和學習創新能力，培育并形成融知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀于一體的英語學科核心素養。本教材是繼已出版的《中小學英語口語拓展教程》后，上海博世凱進修學院中外教師和教研室專家們推出的又一力作。相信在各地學校的使用中，本套教材能夠對我國蓬勃發展中的英語教學改革起到有力的推動作用，使廣大中小學生的英語學科核心素養得到切實提高。