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哎呀,不要不要！ 版權(quán)信息
- ISBN：9787213086687
- 條形碼：9787213086687 ; 978-7-213-08668-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
哎呀,不要不要！ 本書(shū)特色
熊孩子們的畢業(yè)季！ 嘴上說(shuō)著“不要、不要”的孩子們，終究是要學(xué)會(huì)如何向生活“妥協(xié)”。
哎呀,不要不要！ 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要內(nèi)容包括: 開(kāi)學(xué)**天、倒霉的哎呀老師、這才是開(kāi)學(xué)**天、超級(jí)倒霉的哎呀老師、黃子的“噠噠病”、糊涂蟲(chóng)謝小西、肖胖減肥記、環(huán)形山的形成等。
哎呀,不要不要！ 目錄
開(kāi)學(xué)**天
倒霉的哎呀老師
這才是開(kāi)學(xué)**天
超級(jí)倒霉的哎呀老師
黃子的“噠噠病”
糊涂蟲(chóng)謝小西
肖胖減肥記
“高腳白額蜘蛛”大戰(zhàn)“小強(qiáng)”
環(huán)形山的形成
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)!
你說(shuō)，我不說(shuō)
一年一度愚人節(jié)
這樣才能變成靈狐？
喵喵……
梔子花開(kāi)
哎呀，畢業(yè)了!
哎呀，不要，不要!
后記
倒霉的哎呀老師
這才是開(kāi)學(xué)**天
超級(jí)倒霉的哎呀老師
黃子的“噠噠病”
糊涂蟲(chóng)謝小西
肖胖減肥記
“高腳白額蜘蛛”大戰(zhàn)“小強(qiáng)”
環(huán)形山的形成
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)!
你說(shuō)，我不說(shuō)
一年一度愚人節(jié)
這樣才能變成靈狐？
喵喵……
梔子花開(kāi)
哎呀，畢業(yè)了!
哎呀，不要，不要!
后記
展開(kāi)全部
哎呀,不要不要！ 節(jié)選
《哎呀，不要不要！/哎呀系列3》： “錢(qián)——卡——拉——” 哇，這不是江湖上失傳已久的“獅吼功”嗎？ “啷！”哈哈，這會(huì)兒錢(qián)卡拉被擊中了。他也一個(gè)趔趄然后就摔倒了，可他沒(méi)有站起來(lái)，索性就一屁股坐在了地上，齜著牙，咧著嘴，笑著。 哎呀老師收回送出的氣息，“騰”地輕身躍起，返身向教室去了。 “錢(qián)卡拉，這個(gè)錢(qián)卡拉，到底要干什么呀？一大清早的，就想將學(xué)校掀翻嗎？就想讓我發(fā)飆嗎？哼哼。” “你……我……”教室里，熱鬧非凡，像個(gè)大集市。 “錢(qián)小逃，快把暑假作業(yè)交上來(lái)吧。”是黃夢(mèng)夢(mèng)懶洋洋的聲音。 “不要！”聲音不輕不重，不緊不慢，不慌不忙，不干不脆。 “你是不是沒(méi)做啊？” “不是。” “做了那就交上來(lái)唄。” “不要！” 哎，哎哎，會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了啊？班里只有祝小淘、錢(qián)卡拉，怎么多了個(gè)錢(qián)小逃？而且還不交作業(yè)？哎呀老師犯迷糊了。 “那，把書(shū)包拿來(lái)給我看看。”黃夢(mèng)夢(mèng)雙手一叉腰，眉頭一挑，怒目圓睜，厲喝一聲。 “不——要——” 錢(qián)小逃也瘋了，又一個(gè)高分貝從教室里擴(kuò)散出來(lái)，哎呀老師馬上捂上了耳朵，在她的面前，哎呀老師眼前似乎瞬間出現(xiàn)了一只老母雞，那是一只很矯情很矯情的老母雞，被人不小心碰了一下，就發(fā)出一道粗糲的嘶鳴：“咯嘎——”。 “錢(qián)母……”雞字沒(méi)出口，哎呀老師馬上停住了。 啊，口誤！口誤！ 哎呀老師終于沖到了教室門(mén)口，一只腳剛跨了進(jìn)去—— “咣當(dāng)！” “哎喲……喂……”哎喲老師慘叫一聲，鼻子猛地發(fā)酸——她與教室的門(mén)狠狠地、親密地撞上了。 “哼哼，哼哼，誰(shuí)呀？是誰(shuí)？是誰(shuí)在關(guān)門(mén)？” 哎呀老師眼里噙著淚！ 當(dāng)然，是錢(qián)卡拉。哦不，現(xiàn)在他是錢(qián)小逃。 錢(qián)小逃不想交作業(yè)，又不想讓黃夢(mèng)夢(mèng)檢查他的書(shū)包，情急之中，雙手胡亂揮舞，將門(mén)關(guān)上了。恰好，哎呀老師進(jìn)門(mén)，恰好，哎呀老師撞上了。 恰好，該死的恰好！ “哈哈哈，哎呀老師的鼻子歪了，大家看啊，哎呀老師的鼻子歪了。”錢(qián)卡拉并沒(méi)有歉意，反而扇動(dòng)著“翅膀”，不停地跳著，叫著，笑著。 哎呀老師扶了扶被撞歪的鼻子，一臉憤怒：“是誰(shuí)？是誰(shuí)關(guān)的門(mén)？剛才是誰(shuí)在關(guān)門(mén)？” 教室里依然像煮沸的開(kāi)水，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理會(huì)哎呀老師，大伙兒自顧自玩的玩，聊天的聊天，追逐的追逐。 “晨晨，大灰……” “夏夏，夏夏。” “古昔，古昔。” 哎呀老師叫叫這個(gè)，又叫叫那個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)回應(yīng)她，也沒(méi)有一個(gè)人朝她看。 這是怎么了？難道三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，這些熊孩子都不認(rèn)識(shí)哎呀老師了嗎？難道，哎呀老師穿了隱身衣？難道，哎呀老師穿越了，只有靈魂在教室？ “錢(qián)——卡——拉——” 哎呀老師又深吸一口氣，一發(fā)功，一股氣息又以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)噴薄而出。結(jié)果，她醒了。 哎呀！原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。 多夢(mèng)的哎呀老師！ ……
哎呀,不要不要！ 作者簡(jiǎn)介
阿婭，本名徐婭英，浙江衢州人，性格活潑，喜好廣泛。喜歡沉醉于油墨書(shū)香，體驗(yàn)文字帶來(lái)的靈性思維；喜歡搗鼓各種樂(lè)器，于音樂(lè)中張揚(yáng)個(gè)性；喜歡揮毫潑墨，于書(shū)法中頤養(yǎng)心性……喜歡的是把自己的快樂(lè)回憶和人生暢想，連同自己的一顆童心，與親愛(ài)的孩子們分享。
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