**章 “互聯網+”的一般理論
**節 “互聯網+”的概念及內涵
一、“互聯網+”概念的提出
二、“互聯網+”的內涵解析
三、“互聯網+”中“+”的含義
第二節 “互聯網+”的時代特性
一、連接
二、融合
三、創新
四、共享
五、生態
六、責任
第三節 “互聯網+”的邏輯模式
一、“互聯網+”的思維邏輯模式
二、“互聯網+”的治理邏輯模式

第二章 “互聯網+”與圖書館
**節 “互聯網+”對圖書館的影響
一、顛覆了圖書館形象
二、重構圖書館組織結構
三、重塑圖書館職能
四、重組圖書館價值評價體系
五、重建圖書館技術支持
第二節 “互聯網+”對圖書館提出的挑戰
一、“互聯網+”意識缺乏
二、“互聯網+”思維尚未形成
三、技術支持不夠
四、跨界人才資源儲備不足
五、風險意識防范不強
第三節 圖書館的應對策略
一、“互聯網+”下圖書館呈現的特征
二、“互聯網+”下圖書館的頂層設計

第三章 “互聯網+”與圖書館讀者服務
**節 “互聯網+”對圖書館讀者服務的影響
一、對讀者服務理念的影響
二、對讀者服務方式的影響
三、對讀者服務模式的影響
四、對讀者服務結構的影響
第二節 “互聯網+”下圖書館讀者服務存在的問題
一、讀者服務理念陳舊
二、技術手段落后
三、讀者服務人員能力不足
第三節 “互聯網+”下讀者服務的創新
一、服務理念的創新
二、服務方式的創新
三、服務模式的創新
第四節 讀者服務創新的保障體系
一、人力資源保障
二、技術及網絡基礎設施保障
三、制度保障

第四章 “互聯網+”與圖書館讀者行為
**節 “互聯網+”對讀者行為的影響
一、“互聯網+”下讀者閱讀行為的嬗變
二、“互聯網+”讀者閱讀行為嬗變的成因分析
第二節 讀者行為分析與讀者行為分層
一、讀者行為分析
二、讀者行為分層
第三節 滿足讀者行為需求的措施
一、優化信息資源
二、美化閱讀空間
三、尊重讀者行為

第五章 “互聯網+”與圖書館閱讀推廣
**節 關于閱讀推廣的一般概述
一、我國國民的閱讀現狀
二、我國圖書館開展閱讀推廣的現狀
三、影響我國圖書館閱讀推廣活動的因素
第二節 圖書館閱讀推廣機制的構建
一、完善和健全圖書館閱讀推廣機構
二、建立完善的閱讀服務平臺
三、豐富圖書館閱讀推廣內容
四、拓展閱讀推廣的方式
五、建立多元化閱讀推廣互補機制
六、建立和完善閱讀推廣的評價機制

第六章 “互聯網+”與圖書館信息資源建設
**節 “互聯網+”對圖書館資源建設的影響
一、大數據環境對信息資源建設的影響
二、泛在信息環境對信息資源建設的影響
第二節 “互聯網+”與信息資源建設
一、資源建設的跨界融合
二、資源建設的創新驅動
三、資源建設的概念變化——從“文獻資源建設”到“信息資源建設”
四、資源建設的目標創新——從擁有資源到提升保障能力
五、資源建設的觀念創新——從自給自足到共建共享
第三節 “互聯網+”下圖書館信息資源建設的策略
一、提高信息資源采訪質量
二、紙電融合，共同發展

第七章 “互聯網+”與圖書館管理
**節 “互聯網+”對圖書館管理的影響
一、在管理的對象上，由書向讀者需求轉移
二、在管理的理念上，由重藏輕用向重用輕藏轉變
三、在管理的環境上，由靜態管理向動態管理轉變
四、在管理的范圍上，由單一的紙質文獻資源管理向多元資源管理轉變
五、在管理的模式上，由傳統的金字塔層級管理向扁平化管理轉變
第二節 圖書館管理創新的路徑
一、創新管理理念：R2L的管理
二、創新管理方法：物聯式的管理
三、創新管理模式：柔性化管理
四、創新管理結構：扁平化管理
五、創新管理流程：數據化管理

參考文獻
后記