**章　孩子的出生是一個完美的謎 新生兒的出生與保護 / 002 重視兒童精神胚胎的發育 / 005 關注嬰幼兒心理胚胎期 / 007 神奇的五大潛能 / 009 無窮無盡的智慧 / 011 新生兒呵護的著重點 / 015 第二章　培養孩子各種能力 提升孩子的語言能力 / 020 培養孩子的意志力 / 025 培養孩子的注意力 / 030 發揮孩子的想象力 / 035 培養孩子的閱讀與書寫能力 / 042 運動對孩子的意義重大 / 046 開啟孩子的語言之門 / 048 第三章　讓孩子健康成長 幫助孩子學會自我肯定 / 058 兒童對外部秩序具有敏感性 / 061 兒童對內部秩序的認識 / 069 讓幸福感圍繞孩子 / 072 讓孩子在快樂中成長 / 077 如何構建孩子的心靈 / 080 兒童智力的發展 / 083 早教決定人的一生 / 089 適時適度地夸獎孩子 / 091 第四章　關于童年的秘密 童年的心理創傷會導致成年時的某些疾病 / 098 要控告成年人 / 101 兒童具備強烈的創造能力 / 105 兒童所需的東西很簡單 / 109 怎樣教育嬌生慣養的孩子 / 112 孩子為什么要撒謊 / 116 成人不當行為造成兒童的恐懼和自卑 / 120 兒童心理成長的不同階段 / 124 第五章　如何照管好你的孩子 照管孩子要一切回歸自然 / 130 清潔的環境是孩子生存的保障 / 133 讓孩子擁有良好的睡眠 / 136 怎樣培養孩子的愛心 / 139 讓孩子做自己的主人 / 142 用孩子的眼光看孩子的世界 / 150 培養孩子的生活自理能力 / 153 教育要從孩子一出生就開始 / 156 怎樣對待孩子的錯誤 / 158 教師該如何帶孩子 / 167 第六章　怎樣做才是真正的尊重孩子 怎樣認識你的孩子 / 180 讓孩子按自己的節奏發展，大人不要代勞 / 182 讓孩子來參與我們的生活 / 184 讓孩子充分享受應有的權利 / 187 保護兒童的自尊心 / 189 父母摒棄讓孩子補償的心理，找回平常心 / 193 愛是一種情感，還是一種行為、方法和藝術 / 195 相信孩子本身的自覺性 / 198 第七章　“兒童之家”的教育方法 獎懲方法 / 202 練習安排時間 / 205 兒童的手工勞動 / 209 讓兒童親近自然 / 212 怎樣給孩子上課 / 215 充分利用教學用具 / 219 通過實物進行感覺訓練 / 222 建成 “兒童之家” / 227