說 明……………………………………………… 1 序 言……………………………………………… 1 一、家庭與求學歷程………………………………… 1 （一）祖上與家庭…………………………………… 3 1.尋根………………………………………… 3 2.家庭生活及父母的影響…………………… 5 （二）小學與中學求學歷程……………………… 14 1.小學求學經歷…………………………… 14 2.初中求學經歷…………………………… 15 3.高中求學經歷…………………………… 17 （三）臺灣師范大學求學歷程…………………… 26 1.師大中文系學習經歷…………………… 26 2.師大中文系各類活動經歷……………… 34 3.師大中文系學習訓練的影響…………… 39 （四）臺灣大學哲學研究所求學歷程…………… 42 1.臺大哲學研究所學習經歷……………… 42 2.研究生階段各種活動經歷……………… 48 二、工作與訪學經歷………………………………… 51 （一）《鵝湖》月刊工作………………………… 53 （二）教育與研究工作…………………………… 59 1.早期授課經歷…………………………… 59 2.臺灣清華大學工作經歷………………… 62 3.參與通識教育…………………………… 68 4.創辦臺灣南華大學哲學所……………… 72 5.回到臺灣師大…………………………… 75 6.關于參選臺灣師大校長之種種………… 80 7.慈濟大學及玄奘大學工作經歷………… 95 8.其他兼課工作…………………………… 97 9.對高等教育的認識……………………… 103 （三）交流訪學歷程……………………………… 109 1.交流訪學經歷概述……………………… 109 2.對外交流………………………………… 111 3.與大陸的交流…………………………… 117 4.對大陸及大陸學術的看法……………… 121 三、學術思想…………………………………………125 （一）中國傳統哲學研究及 中國哲學建成問題………………………… 127 1.中國傳統哲學研究……………………… 127 2.中國哲學的建成及其合法性問題……… 137 3.格義與逆格義（反向格義）…………… 140 4.哲學研究的語意與語感問題： 中國式話語與東西方對話……………… 145 （二）后新儒學…………………………………… 150 1.后新儒學概述…………………………… 150 2.后新儒學與良知學……………………… 155 3.后新儒學與馬克思主義………………… 158 4.關于“后后新儒學”的漫談…………… 162 （三）宗教思想與意義治療學…………………… 164 1.前輩的影響與意義治療向度的開啟……… 164 2.宗教與意義治療學……………………… 169 3.華人心理學與意義治療………………… 175 （四）詮釋學……………………………………… 179 1.詮釋學思想概述………………………… 179 2.詮釋學的五個層次……………………… 184 3.“道”的開顯…………………………… 189 4.詮釋學前身及如何進入 古人話語系統…………………………… 192 5.建立現代的話語系統與 詮釋學的創新…………………………… 197 四、學術評論…………………………………………203 （一）對近現代學術思潮的認識及評論………… 205 1.當代新儒家分期及其與 后新儒學的區分………………………… 205 2.大陸新儒家與港臺新儒家……………… 209 3.臺灣的“國民黨儒學”………………… 213 4.自由主義………………………………… 216 5.馬克思主義……………………………… 218 6.三民主義………………………………… 220 7.人間佛教………………………………… 221 8.女性主義………………………………… 223 9.現象學與中國哲學……………………… 225 10.清代考據學與西方分析哲學………… 228 （二）對師輩、同輩學者的認識及評論………… 232 1.幾位影響自己的師輩學者……………… 232 2.徐復觀…………………………………… 233 3.唐君毅…………………………………… 236 4.牟宗三…………………………………… 241 5.蔡仁厚…………………………………… 253 6.熊十力、梁漱溟、馬一浮、殷海光、 傅斯年、張君勱、勞思光等…………… 255 7.林毓生及杜維明、劉述先……………… 262 8. 蕭萐父、郭齊勇及武大哲學系………… 266 9.北大哲學系……………………………… 268 10.余敦康及陳明、何兆武等…………… 270 五、社會關懷…………………………………………275 （一）國學的根基與復興………………………… 277 1.民間講學歷程…………………………… 277 2.關于王財貴的爭議……………………… 287 3.創辦元亨書院…………………………… 289 4.大陸國學熱……………………………… 295 5.臺灣“中華文化復興運動”…………… 299 （二）臺灣宗教…………………………………… 305 1.臺灣宗教目前的狀況…………………… 305 2.臺灣的佛教……………………………… 306 3.臺灣的基督教…………………………… 315 4.臺灣的民間信仰………………………… 318 （三）生死學教育………………………………… 320 （四）臺灣日本殖民歷史與臺灣族群問題……… 324 附 錄………………………………………………………………………331 對話林安梧先生：觀照存有， 安頓精神，象在形先，同歸于道……………………333 儒學與科學 ——林安梧先生訪談錄…………………………………357 后新儒學與現代性問題 ——林安梧教授訪談錄…………………………………370 承明師志業篤行求索 繼往圣絕學傳道弘德 ——記杰出訪問學者林安梧教授……………………404 從外王到內圣：仁以為本、返本開新 ──林安梧教授訪談錄…………………………………410 林安梧先生學行年表（1957—2016）…………………422 林安梧教授著作簡目…………………………………………437 后記：緣逢山大，恩越兩岸………………………………440