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楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例 版權信息
- ISBN：9787558117657
- 條形碼：9787558117657 ; 978-7-5581-1765-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例 本書特色
本書針對修辭學、古書斷句中存在的各種問題，進行歸納、舉例、評述，對經典例句逐一進行列舉、對比，*后判明是非、取之以理，使讀者在不知不覺中掌握基本原理。作者憑借其深厚的古文字功底，旁征博引，簡潔暢達地游筆其中，立論精深，條理清晰，使該書頗具可讀性。
楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例 內容簡介
本書針對修辭學、古書斷句中存在的各種問題，進行歸納、舉例、評述，對經典例句逐一進行列舉、對比，*后判明是非、取之以理，使讀者在不知不覺中掌握基本原理。作者憑借其深厚的古文字功底，旁征博引，簡潔暢達地游筆其中，立論精深，條理清晰，使該書頗具可讀性。
楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例 目錄
哈爾濱工程大學出版社中國修辭學自序
增訂本中國修辭學自序
重版更名漢文文言修辭學序言
**章 釋名
一 修辭
二 修
三 辭
第二章 修辭之重要
一 修辭之益
二 不修辭之害
第三章 修辭舉例
一 改易
二 增益
三 刪削
四 顛倒
第四章 變化
一 能動的變化
二 被動的變化
第五章 改竄
一 避復
二 避嫌
三 避諱
四 避熟
五 鳴謙
第六章 嫌疑
一 別白
二 混淆
三 不別白而可知
第七章 參互
一 互備
二 舉隅
三 舉隅反例
第八章 雙關
一 義的雙關
二 音的雙關
第九章 曲指
一 稱名之曲
二 述事之曲
第十章 夸張
第十一章 存真
一 語氣
二 語辭
第十二章 代用
一 以大代小
二 以小代大
三 以前代后
四 以后稱前
五 以事代人
六 以私名代公名
七 以質代物
第十三章 合敘
第十四章 連及
一 私名連及
二 公名連及
三 事名連及
四 物名連及
第十五章 自釋
一 釋人
二 釋地
三 釋事
第十六章 錯綜
一 名稱
二 組織
三 上下文之關系
第十七章 顛倒
一 詞的顛倒
二 句的顛倒
第十八章 省略
一 省字
二 省詞
三 省句
附錄 文病若干事
古書句讀釋例
再版序
敘 論
甲 誤讀的類型
一、當讀而失讀
二、不當讀而誤讀
三、當屬上讀而誤屬下
四、當屬下讀而誤屬上
乙 誤讀的貽害
五、原文不誤因誤讀而誤改
六、原文不衍因誤讀而誤刪
七、原文不脫因誤讀而誤補
八、原文不倒因誤讀而誤乙
丙 誤讀的原因
九、因文省而誤讀
十、因不識古字通假而誤讀
十一、因不識古韻而誤讀
十二、因字誤而誤讀
十三、因字衍而誤讀
十四、因字脫而誤讀
丁 特殊的例句
十五、數讀皆可通
展開全部
楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例 節選
盟叔孫氏也，曰：‘毋或如叔孫僑如欲廢國常，蕩覆公室！’”季孫曰：“臧孫之罪皆不及此。”孟椒曰：“盍以其犯門斬關？”季孫用之。乃盟臧氏，曰：“無或如臧孫紇干國之紀，犯門斬關！”臧孫聞之，曰：“國有人焉！誰居？其孟椒乎！” （三） ，犯順··。”乃受之。冬十月，子展相鄭伯如晉，拜陳之功。子西復伐陳，陳及鄭平。仲尼曰：“《志·又襄公二十六年云：初，楚伍參與蔡大師子朝友，其子伍舉與聲子相善也。伍舉娶于王子牟，王子牟為申公而亡。楚人曰：“伍舉實送之。”伍舉奔鄭，將遂奔晉。聲子將如晉，遇之于鄭郊，班荊相與食而言復故。聲子曰：“子行也！吾必復子。”及宋，向戌將平晉楚，聲子通使于晉，還，如楚。令尹子木與之語，問晉故焉。且曰：“晉大夫與楚孰賢？”對曰：“晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。”子木曰：“夫獨無族姻乎？”對曰：“雖有而用，楚材實多。歸生聞之：‘善為國者賞不僭而刑不濫。’賞僭則懼及淫人，刑濫則懼及善人。若不幸而過，寧僭無濫；與其失善，寧其利淫。無善人則國從之。《詩》曰：‘人之云亡，邦國殄瘁。’無善人之謂也。故《夏書》曰：‘與其殺不辜，寧失不經。’懼失善也。《商頌》有之曰：‘不僭不濫，不敢怠皇，命于下國，封建厥福。’此湯所以獲天福也。古之治民者，勸賞而畏刑，恤民不倦，賞以春夏，刑以秋冬，是以將賞，為之加膳，加膳則飫賜，此以知其勸賞也。將刑，為之不舉，不舉則徹樂，此以知其畏刑也。夙興夜寐，朝夕臨政，此以知其恤民也。三者，禮之大節也。有禮無敗。今楚多淫刑，其大夫逃死于四方，而為之謀主以害楚國，不可救療，所謂不能也。子儀之亂，析公奔晉，晉人賞諸戎車之殿以為謀主。繞角之役，晉將遁矣，析公曰：‘楚師輕窕，易震蕩也，若多鼓鈞聲以夜軍之，楚師必遁。’晉人從之，楚師宵潰，晉遂侵蔡，襲沈，獲其君，敗申息之師于桑隧，獲申麗而還，鄭于是不敢南面。楚失華夏，則析公之為也。雍子之父兄譖雍子，君與大夫不善是也，雍子奔晉，晉人與之鄐以為謀主。彭城之役，晉楚遇于靡角之谷，晉將遁矣。雍子發命于軍曰：‘歸老幼，反孤疾，二人役，歸一人，簡兵搜乘，秣馬蓐食，師陳焚次。’明日將戰，行歸者而逸楚囚，楚師宵潰，晉降彭城而歸諸宋，以魚石歸。楚失東夷，子辛死之，則雍子之為也。子反與子靈爭夏姬而雍害其事，子靈奔晉，晉人與之邢，以為謀主，捍御北狄，通吳于晉，教吳叛楚，教之乘車射御驅侵，使其子狐庸為吳行人焉。吳于是伐巢，取駕，克棘，入州來，楚罷于奔命，至今為患，則子靈之為也。若敖之亂，伯賁之子賁皇奔晉，晉人與之苗，以為謀主。鄢陵之役，楚晨壓晉軍而陳，晉將遁矣，苗賁皇曰：‘楚師之良，在其中軍，王族而已。若塞井夷灶，成陳以當之，欒范易行以誘之，中行二卻必克二穆，吾乃四萃于其王族，必大敗之。’晉人從之，楚師大敗，王夷師熸，子反死之，鄭叛吳興，楚失諸侯，則苗賁皇之為也。”子木曰：“是皆然矣。”聲子曰：“今又有甚于此。椒舉娶于申公子牟，子牟得戾而亡，君大夫謂椒舉：‘女實遣之。’懼而奔鄭。引領南望曰：‘庶幾赦余！’亦弗圖也。今在晉矣，晉人將與之縣，以比叔向，彼若謀害楚國，豈不為患！”子木懼，言諸王，益其祿爵而復之，聲子使椒鳴逆之。 又襄公三十一年云：公薨之月，子產相鄭伯以如晉，晉侯以我喪故，未之見也。子產使盡壞其館之垣而納車馬焉。士文伯讓之，曰：“敝邑以政刑之不修，寇盜充斥，無若諸侯之屬辱在寡君者何，是以令吏人完客所館，高其闬閎，厚其墻垣，以無憂客使。今吾子壞之，雖從者能戒，其若異客何？以敝邑之為盟主，繕完葺墻以待賓客。若皆毀之，其何以供命？寡君使丐請命。”對曰：“以敝邑褊小，介于大國，誅求無時，是以不敢寧居，悉索敝賦以來會時事。逢執事之不閑而未得見，又不獲聞命，未知見時，不敢輸幣，亦不敢暴露。其輸之，則君之府實也；非薦陳之，不敢輸也。其暴露之，則恐燥濕之不時而朽蠹，以重敝邑之罪。僑聞：文公之為盟主也，宮室卑庳，無觀臺榭，以崇大諸侯之館，館如公寢，庫廄繕修，司空以時平易道路，圬人以時塓館宮室。諸侯賓至，甸設庭燎，仆人巡宮，車馬有所，賓從有代，巾車脂轄，隸人牧圉各贍其事，百官之屬各展其物，公不留賓，而亦無廢事。憂樂同之，事則巡之，教其不知而恤其不足，賓至如歸，無寧菑患，不畏寇盜，而亦不患燥濕。今銅鞮之宮數里，而諸侯舍于隸人，門不容車而不可逾越，盜賊公行而夭厲不戒，賓見無時，命不可知。若又勿壞，是無所藏幣以重罪也。敢請執事將何以命之？雖君之有魯喪，亦敝邑之憂也。若獲薦幣，修垣而行，君之惠也，敢又昭公九年云：周甘人與晉閻嘉爭閻田，晉梁丙張趯率陰戎伐潁。王使詹桓伯辭于晉曰：“我自夏以后稷，魏駘芮岐畢，吾西土也；及武王克商，蒲姑商奄，吾東土也；巴濮楚鄧，吾南土也；肅慎燕亳，吾北土也。吾何邇封之有！文武成康之建母弟以蕃屏周，亦其廢隊是為，豈如弁髦而因以敝之！先王居梼杌于四裔以御螭魅，故允姓之奸居于瓜州。伯父惠公歸自秦而誘以來，使偪我諸姬，入我郊甸，則戎焉取之。戎有中國，誰之咎也？后稷封殖天下，今戎制之，不亦難乎！伯父圖之！我在伯父，猶衣服之有冠冕，木水之有本原，民人之有謀主也。伯父若裂冠毀冕，拔本塞原，專棄謀主，雖戎狄其何有余一人？”叔向謂宣子曰：“文之伯也，豈能改物！翼戴天子而加之以共，自文以來，世有衰德，而暴滅宗周以宣示其侈，諸侯之貳，不亦宜乎！且王辭直，子其圖之！”宣子說。王有姻喪，使趙成如周吊，且致閻田與襚，反潁俘。王亦使賓滑執甘大夫襄以說于晉，晉人禮而歸之。 （七） 夫之事畢矣，而又命孤。孤斬焉在衰绖之中，其以嘉服見，則喪禮未畢；其以喪服見，是重受吊也。大夫將若之何？”皆無辭以見。 （八） 《新序》卷三《雜事篇》云：昔者，秦魏為與國，齊楚約而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠蓋相望，秦救不出。魏人有唐且者，年九十余，謂魏王曰：“老臣請西說秦，令兵先臣出，可乎？”魏王曰：“敬諾。”遂約車而遣之。且見秦王，秦王曰：“丈人罔然乃遂至此，甚苦矣！魏來求救數矣！寡人知魏之急矣。”唐且答曰：“大王已知魏之急，而救不至，是大王籌策之臣失之也。且夫魏，一萬乘之國也，稱東藩，受冠帶，祠春秋者，為秦之強足以為與也。今齊楚之兵已在魏郊矣，大王之救不至。魏急，則且割地而約齊楚。王雖欲救之，豈有及哉！是亡一萬乘之魏，而強二敵之齊楚也。竊以為大王籌策之臣失之矣。”秦王懼然而悟，遽發兵救之，馳騖而往。齊楚聞之，引兵而去，魏氏復故。唐且一說，定強秦之策，解魏國之患，散齊楚之兵，一舉而折沖消難，辭之功也。……唐且有辭，魏國賴之，故不可以已。 ……
楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例 作者簡介
楊樹達（1885—1956），中國語言文字學家。字遇夫，號積微。有《積微居甲文說》、《積微居金文說》等書，楊樹達對《漢書》用力極勤，成《漢書窺管》。
商品評論(18條)
- 主題：楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例
楊樹達-中國修辭學 古書句讀釋例，16開本，吉林出版集團出版。 楊樹達（1885—1956），中國語言文字學家。字遇夫，號積微。有《積微居甲文說》、《積微居金文說》、《漢書窺管》等書，楊樹達對《漢書》用力極勤。 作者憑借其深厚的古文字功底，旁征博引，簡潔暢達地游筆其中，立論精深，條理清晰，頗具可讀性。語文必讀之書。 楊先生的所有書籍皆應通讀。
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