**章 高師音樂教育基礎(chǔ)
**節(jié) 高師音樂教育的界定
第二節(jié) 高師音樂教育的參與者

第二章 高師音樂教育發(fā)展歷程回溯
**節(jié) 高師音樂教育的初創(chuàng)與發(fā)展
第二節(jié) 高師音樂教育的調(diào)整與改革
第三節(jié) 高師音樂教育的提高與新發(fā)展

第三章 高師音樂教育的課程體系結(jié)構(gòu)
**節(jié) 高師音樂教育課程與課程體系的界定
第二節(jié) 高師音樂教育課程體系的現(xiàn)狀與反思
第三節(jié) 高師音樂教育課程體系的調(diào)整

第四章 高師音樂教育的教學(xué)探析
**節(jié) 高師音樂教育的教學(xué)方法
第二節(jié) 高師音樂教育的教學(xué)過程

第五章 高師音樂教師素質(zhì)的提升
**節(jié) 高師音樂教師素質(zhì)的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 高師音樂教師素質(zhì)的要求與提升

第六章 高師音樂教育的綜合能力培養(yǎng)
**節(jié) 對綜合能力培養(yǎng)的理解
第二節(jié) 培養(yǎng)高師音樂教育專業(yè)學(xué)生的綜合能力

第七章 高師音樂教育的實習(xí)
**節(jié) 高師音樂教育實習(xí)的功能及意義
第二節(jié) 高師音樂教育實習(xí)的模式分析

第八章 高師音樂教育改革探索
**節(jié) 基礎(chǔ)教育改革的推動力
第二節(jié) 對高師音樂教育的思考

第九章 高師音樂教師教育與現(xiàn)代教育技術(shù)的融合
**節(jié) 高師音樂教育技術(shù)
第二節(jié) 現(xiàn)代高師音樂教育技術(shù)與設(shè)備
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)對高師音樂教育的影響

第十章 高師音樂教育發(fā)展的民族化與現(xiàn)代化
**節(jié) 高師音樂教育發(fā)展的民族化
第二節(jié) 高師音樂教育發(fā)展的現(xiàn)代化

參考文獻