緒論
**章求學(xué)生涯與學(xué)術(shù)根基
一、少年時代國學(xué)與英文同時奠基
二、留德十年后執(zhí)教北大半個多世紀(jì)
三、研究范圍和學(xué)術(shù)發(fā)展的軌跡
第二章東方學(xué)與東方文學(xué)
一、東方學(xué)與東方文學(xué)研究的意義
二、《羅摩衍那》《沙恭達羅》與翻譯研究問題
三、泰戈爾文學(xué)研究的東方學(xué)意義
第三章比較文學(xué)與比較詩學(xué)
一、中國比較文學(xué)學(xué)派的開拓與建立
二、比較文學(xué)與翻譯的文化關(guān)切
三、中外文學(xué)比較的精神互動
第四章文藝?yán)碚撆c美學(xué)反思緒論 **章 求學(xué)生涯與學(xué)術(shù)根基 一、少年時代國學(xué)與英文同時奠基 二、留德十年后執(zhí)教北大半個多世紀(jì) 三、研究范圍和學(xué)術(shù)發(fā)展的軌跡 第二章 東方學(xué)與東方文學(xué) 一、東方學(xué)與東方文學(xué)研究的意義 二、《羅摩衍那》《沙恭達羅》與翻譯研究問題 三、泰戈爾文學(xué)研究的東方學(xué)意義 第三章 比較文學(xué)與比較詩學(xué) 一、中國比較文學(xué)學(xué)派的開拓與建立 二、比較文學(xué)與翻譯的文化關(guān)切 三、中外文學(xué)比較的精神互動 第四章 文藝?yán)碚撆c美學(xué)反思 一、美學(xué)研究轉(zhuǎn)型與中國文論“失語” 二、如何看待現(xiàn)代西方文藝?yán)碚? 三、如何看待印度古典文藝?yán)碚? 四、中國文學(xué)史必須重寫 五、文學(xué)話語與政治話語問題 六、學(xué)者散文的深情冷眼 七、書法審美與學(xué)者書法境界 第五章 文化研究與多元共生 一、大膽提出“河?xùn)|河西論” 二、人類“四大文化體系”的演化 三、“天人合一”與生態(tài)文化觀 第六章 東方大家的精神境界 一、20世紀(jì)知識譜系之承前啟后 二、全球化中東方文化復(fù)興的意義 三、知識分子的價值立場和文化身份 四、極高明而道中庸的學(xué)術(shù)建構(gòu) 五、在高山仰止中懷有常人心態(tài) 六、中國身份與第二次文藝復(fù)興 附錄 兩代學(xué)者的學(xué)術(shù)對話 一、東方思想與西方思想的互動和對話 二、知識分子的文化價值和身份 三、玄奘精神與中外文化交流 四、文化輸出的重要藝術(shù)環(huán)節(jié) 五、人間情懷與和諧生命觀 季羨林先生年譜簡編 參考文獻 后記 信息