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說瞎話.長不大-老童謠 版權信息
- ISBN：9787533287047
- 條形碼：9787533287047 ; 978-7-5332-8704-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
說瞎話.長不大-老童謠 本書特色
從過去到現在，不同時代的孩子有著不同的童年，他們童年的身影越過時間的界限，在歌謠里交疊成了一個永遠的意象。念誦古老的童謠，跟隨這簡單明快的節奏，去感受童年的生命韻律吧！
說瞎話.長不大-老童謠 內容簡介
*著名民俗專家山曼先生收集整理。*集結原汁原味的中國民間童謠。*山曼先生畫龍點睛的逐一點評童謠。*匯聚實力畫家，奉獻極具民俗味道的精美插畫。*大字號排版，套數附贈導讀折頁。
說瞎話.長不大-老童謠 目錄
膠泥瓣兒跟我玩兒引花針個兒高喜鵲哥哥尾巴長編花籃老雞篩籮籮小媳婦花椒樹，花骨朵兒一對鵝媽媽說我不爭氣天上娑羅樹什么人栽燕小焦餅說瞎話，長不大
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說瞎話.長不大-老童謠 相關資料
童謠的“極淺，極明，極俚，極俗”給了我們極大的樂趣。這些童謠的傳授者就是我們家庭中的長者，爺爺奶奶，姥姥姥爺和爸爸媽媽。童謠的俚俗特色和傳授方式，使它具有了游藝的特質，這種特質即是民俗的品格。所以說，要從“游藝民俗”這個角度去認識童謠，才能抓住童謠的要旨。 ——兒童文學作家、詩人 金波讀這些過去的童謠，確實有一種特別悠長的滋味。它們充滿天真的野趣，是那么即興、灑脫、隨意、豁達、無拘無束、興味盎然，它們可以不按常理說話，常會跳出意想不到的句子，但痛快好玩，讓人忍俊不禁，這正是兒童思維的產物。它們與書齋里正規的文學完全不是一回事，卻有著鄉間、俚俗的嫵媚與人情味。所以，用一般作家、學者的眼光對它們作技巧的、學理的分析，往往是說不到點子上的，因為它們創作、產生的過程本來就是不一樣的。只有盡可能回到童謠原本的創作狀態，我們才可能比較接近并理解它們。 ——兒童文學理論家、書評人 劉緒源傳統童謠為今天的孩子提供了在想象中進入一個自然而又清新的審美生活世界的獨特場所。這個世界以詩意的方式保留著無數逝去的歲月里疊積下來的人間生活的痕跡，但其古樸的日常歌詠中又保持著一份最新鮮的生命感受和一種最親切的世界感覺。對于越來越容易被限制在狹小而虛擬的生活領域的當代兒童來說，在他們的生活中恢復這樣一種古老而珍貴的世界感覺，是童年成長中的一件意義重大的事情。我相信，這也正是傳統童謠作為一種兒童文學文體在當代童年生活中所具有的無可替代的審美價值。 ——兒童文學理論家、浙江師范大學教授 方衛平在這個喜新厭舊的目光短淺的時代，我深怕“老童謠”漸漸沉淀為歷史，成為一去不返的“鄉愁”。所幸還有山曼這樣的執著于老童謠的保存和利用的學者，還有珍視“老童謠”歷久彌新之價值的出版人。如果我們大人能帶著孩子，一起吟唱這些“老童謠”，我相信，孩子的眼前一定會出現具有景深度的生活景觀，而長幼的心靈，也將依偎得更親、更緊。 ——兒童文學理論家、浙江師范大學教授 朱自強這套優美的老童謠的編選與出版，一方面是為了給千千萬萬的父母和兒童提供一套精美、適用的傳統兒童文學與益智啟蒙讀物，另一方面，也帶有一種倡導意義，即希望今天的家長們，能夠從小引導和培養小孩子對自己民族優美的母語的熱愛之心。熱愛母語，從老童謠開始，當然是最好不過了。享受母語之美，豐富和傳承母語之美，也可以從念誦老童謠開始。 ——作家、書評人 徐魯“老童謠”是我們民族文化的瑰寶，千百年來世代相傳。童謠就是為童年而唱的歌謠，母親有節奏地哼唱，配合圖畫書的呈現方式，這是孩子感受韻律、學習母語的最好方式，也是培養孩子的聽覺敏感、視覺美感的最好方式。用童謠給孩子最早的心靈滋養和藝術培養，讓孩子在童謠中感受母親的愛和民族文化的美，讓我們一起，把老童謠傳唱下去……——長圖畫書與美育研究者、推廣人 蘇清華
說瞎話.長不大-老童謠 作者簡介
山曼：本名單丕艮，我國著名民俗學家，散文家，多年致力于民俗調查與研究。1960年畢業于山東大學歷史系，曾任煙臺師范學院教授、《煙臺師范學院學報》主編、山東省民俗學會副會長。著有《山東民俗》、《流逝的傳統》、《中國民俗通志 • 生產民俗卷》、《山曼散文》、《中國民俗起源傳說辭典》等，主編“齊魯民俗叢書”、“百歲童謠”系列等。
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