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校長.大學.哲學 版權信息
- ISBN：9787562174790
- 條形碼：9787562174790 ; 978-7-5621-7479-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
校長.大學.哲學 內容簡介
張楚廷先后總計30年在大學任校長，因而，對校長問題論述也比較多。他認為沒有高水平的哲學，就不可能有高水平大學，也不可能有高水平校長。所以，他將這三個關鍵詞聯系在一起，做了較為深入的論述，認為大學校長必須具有一定的哲學理論水平。 《校長·大學·哲學》總共有45篇文章，這里匯集的主要是作者*近三四年所做的一些學術報告和發表的論文，按相關主題比較靠近的內容分為了三大部分。
校長.大學.哲學 目錄
**編 校長
論大學校長
名校長是被培養出來的嗎
我怎樣理解校長
當得不像校長了，校長就當好了
當大學一年沒有校長時
做校長·做學問·做人
校長與工會主席
擔任校長的困難在哪里
校長的特別使命
校長即學長
論大學的校名
有感于哈佛第28任校長就任
校長學是專門學問嗎
論校長職業與職業校長
第二編 大學
大學的“我思故我在”
再論大學的使命
為什么說大學教育成了應評教育
北大、清華賽艇賽事夭折給人的啟示
論大學文、理、工關系
從大學反腐看大學
大學人文教育與人的解放
不同的大學治理方式
兩種做法，兩種觀念，兩種結果
大學去行政化的困難何在
誰能讓大學寂寞下來
大學的特色是什么
大學絕不只是與時俱進
大學課堂：思考著的教學
有感于《××大學明年自主招生200人》的新聞報道
第三編 哲學
哲學性格與大學文化
關于實踐觀的種種問題
實用主義哲學不止一種
論事物的分與合
平凡的哲學與不平凡的教育
社會化，還是個性化
形式邏輯與辯證邏輯小議
“人文主義”謂何
誰更偉大
只要中國人真正驕傲起來就必定會有大師
有關高等教育哲學的幾個問題
哲學在哪里
教師與教育哲學
非人哲學還是人哲學
理論與自由
論獨立
論大學校長
名校長是被培養出來的嗎
我怎樣理解校長
當得不像校長了，校長就當好了
當大學一年沒有校長時
做校長·做學問·做人
校長與工會主席
擔任校長的困難在哪里
校長的特別使命
校長即學長
論大學的校名
有感于哈佛第28任校長就任
校長學是專門學問嗎
論校長職業與職業校長
第二編 大學
大學的“我思故我在”
再論大學的使命
為什么說大學教育成了應評教育
北大、清華賽艇賽事夭折給人的啟示
論大學文、理、工關系
從大學反腐看大學
大學人文教育與人的解放
不同的大學治理方式
兩種做法，兩種觀念，兩種結果
大學去行政化的困難何在
誰能讓大學寂寞下來
大學的特色是什么
大學絕不只是與時俱進
大學課堂：思考著的教學
有感于《××大學明年自主招生200人》的新聞報道
第三編 哲學
哲學性格與大學文化
關于實踐觀的種種問題
實用主義哲學不止一種
論事物的分與合
平凡的哲學與不平凡的教育
社會化，還是個性化
形式邏輯與辯證邏輯小議
“人文主義”謂何
誰更偉大
只要中國人真正驕傲起來就必定會有大師
有關高等教育哲學的幾個問題
哲學在哪里
教師與教育哲學
非人哲學還是人哲學
理論與自由
論獨立
展開全部
校長.大學.哲學 節選
《校長·大學·哲學》： 校長的理念能否成為該大學的理念，*終取決于校長的理念產生的實際作用，即它是否為大學的主流人群所接受，是否影響巨大，并且持久地發揮作用。是否有持久的作用，則與后任校長有關，與后任是否承接了前任理念有關。 一所大學的校長總是要變動的。即使是哈佛，它曾有任期超過20年的校長6位，到現如今也經歷了28位校長。普林斯頓大學校長中也有5位任期逾20年的，但校長的換屆與變動也是常有的。校長常變動，其基本理念也常變動，這對大學絕不是一件好事。在一所大學尚十分落后時，理念的變革，其意義十分重大；當大學在變革中變得日益強大以后，變革也開始有所轉變。通常是改良式的，拓展性的，繼承性的。柏林大學建校*初的理念延續至今200年；哈佛大學建校初期并沒有什么明確而先進的理念，真正開始了哈佛的新時代的是艾略奧特。當然，這已是距哈佛建校200多年之后的事了。 在艾略奧特之后的百余年間，哈佛相繼有6位校長任職，現任的福斯特是第7位。在這百余年間，哈佛又有了長足的發展。即便如此，其基本理念也從未動搖。盡管在不斷前進的道路上，一直有源源不斷的新思想、新觀念的涌現，但哈佛的核心價值卻以未改變。 艾略奧特1909年卸任，至2009年恰好一百年。新近任職的福斯特不算，此間只有6位校長，那么他們的平均任期均在16年以上。若將艾略奧特算在內，平均任期更是高達20年。這種超長的平均任期與處于世界之巔且持續繁榮的哈佛之間，究竟有何關聯呢？ 芝加哥大學是另一個典型案例。與哈佛370多年的歷史相比，芝加哥大學十分年輕。它比北大只早了7年，可謂與北大同一時期建立的大學。如果說哈佛在歷經了200多年風雨之后成為世界級名校，那么芝加哥大學則是迅速崛起，建校不久之后就成了世界著名大學。如今其更是緊隨哈佛的腳步，邁人了世界**大學之列，堪稱名校界后起之秀，遙遙領先于北大。它究竟是如何做到的呢？ 我們選取芝加哥大學**任（1891年）至第八任（1975年）的八位校長各自的一段或兩段代表性言論（他們名字之后括號中的數字是他們的任校長的年份）： **任，威廉·雷尼‘哈珀（1891—1906）：“任何大學只要在某種程度受到外來壓力的左右，它便不會在大學排行榜上占據一席之地。” ……
校長.大學.哲學 作者簡介
張楚廷，1937年生于印度尼西亞。，祖籍湖北天門，幼年時期生活在湖北沔陽（今仙桃市）。 在武漢三中念完中學后，大學讀書、教書都在湖南師范大學。從1982年起任湖南師范大學行政負責人18年，后又在湖南涉外經濟學院任校長、名譽校長12年，計30年校長生涯。
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