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互聯網+時代,如何做一名成長型教師 版權信息
- ISBN：9787515340302
- 條形碼：9787515340302 ; 978-7-5153-4030-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
互聯網+時代,如何做一名成長型教師 本書特色
托德•威特克爾博士、杰弗里•佐爾博士、吉米•卡薩斯在教育界是廣受好評的權威專家和領導者。在本書中，他們無私地分享了他們*棒的教學實踐經驗——通過使用社交媒體與全世界同行進行有效溝通和聯系，這將極大地增強你在學校或者課堂上的領導力，并讓你成為一名卓越的成長型教師。 在本書中，你將了解到在“互聯網 ”時代如何利用和創建個性化的專業學習網絡平臺去分享好的資源和創意，獲得有效的支持以及對他人產生更好的影響。通過這種方式來定制你自己的專業發展，你將明白哪些是你想要的，你如何得到你想要的，以及何時能夠得到你想要的。 本書所給出的所有好點子都將給予你激勵和啟發，并讓你懂得如何為孩子和教育貢獻自己的力量，*終讓你從自己和學生身上受益匪淺。無論你是一名新教師還是老教師，你都將從這本書中得到啟發，一步一步實現自己的職業成長。
互聯網+時代,如何做一名成長型教師 內容簡介
“互聯網 ”時代，8大關鍵點幫助教師實現專業成長 •繼暢銷書《從優秀教師到卓越教師》受到各國教育家鼎力推崇后，作者為“互聯網 ”時代的教師貼心定制的成長方案 •蟬聯《中國教育報》“影響教師的100本圖書”獲獎作者又一傾力巨獻 •簡單、實用、立竿見影 • “互聯網 ”來了，未來教師應該“ ”點什么? 顛覆傳統的教學觀念 實現專業成長與教育創新 勇敢面對自我挑戰，成為關注世界的關聯型教師
互聯網+時代,如何做一名成長型教師 目錄
序 言 教師*好的成長就是與世界產生積極的關聯 第 1 章 創建個性化與專業化的學習網絡全身心地投入溝通交流微博的力量在微博上建立個性化與專業化的學習網絡擠出時間拓展自己的學習網絡在學習網絡中尋找價值 5項行動措施 第 2 章 巧妙解決教學需求巧用微博，迅速資源共享促進教師成長的關鍵因素教育野營，教師的個性化學習方式 5項行動措施 第 3 章 交流、合作和社團有目的地溝通充滿激情地合作充滿自豪地創建社區 5項行動措施 第 4 章 聰明地付出，絕佳的收獲提升人氣、拓展思維的制勝法寶積極回應他人的請求增強彼此的聯系 付出的同時也會有收獲 不斷尋找新的進步途經 做一個付出型教育者 5項行動措施 第 5 章 珍惜當下，努力奮斗從積極的話語當中尋找正能量每天都做*好的自己 努力去產生更大的影響力5項行動措施 第 6 章 培養高效的人際關系所有的開始都要基于信任 擁有高期望把人際關系放在首位慶祝美好時刻 重視分歧和異見 5項行動措施 第 7 章 成為他人的榜樣為學生做出*好的表率保持終身學習和持續進步增強團隊凝聚力5項行動措施 第 8 章 放松身心愜意的放松方式集中精力完成*緊要的事 嚴控時間，保持生活與工作的平衡 5項行動措施 后 記 努力成為一名成長型教師
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互聯網+時代,如何做一名成長型教師 相關資料
要想實現職業上的進步，就一定要做一名成長型教師。一直很喜歡托德•威特克爾博士，他鼓勵教師和世界各地的同行產生關聯，這對開拓教師的眼界和改善教師的教學技巧有著至關重要的影響。 ——特級教師 羅海燕 “互聯網 ”時代是日星月異的一個時代，教師必須向周圍人學習才能不斷成長和進步。本書教會了我們如何和同行取得有效聯系，如何相互學習和支持。值得所有教師閱讀。 ——新教師 周靜
互聯網+時代,如何做一名成長型教師 作者簡介
托德•威特克爾博士 美國教育界的領軍人物，是教師激勵機制、教師領導力及校長管理領域的專家，他的教育理念得到了世界眾多教育者的共鳴。托德撰寫了眾多教育暢銷書，其中包括《從優秀教師到卓越教師》、《改善學生課堂表現的50個方法》、《優秀教師一定要知道的14件事》等數年蟬聯《中國教育報》“影響教師的100本圖書”。 杰弗里•佐爾 美國優秀教師，暢銷書作家。 吉米•卡薩斯 美國教育界權威專家，是一名屢獲虛榮的校長。他對教育有著深刻的洞見，并且深受教師的喜愛。
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