世界經(jīng)典文學小學生分級閱讀文庫春之聲卷·莫吐兒傳奇 適合四年級閱讀 本書特色

肖洛姆·阿萊漢姆的《莫吐兒傳奇》是一本既幽默又充滿想象力，讓人捧腹大笑之后會若有所思的書。小主人公莫吐兒只有九歲，對很多人間的苦難悲痛還很懵懂，甚至有點呆頭呆腦，他用好奇的眼睛看待身邊的一切，用充滿生命力、生氣勃勃的情感態(tài)度迎接命運的挑戰(zhàn)。生活中灰暗、悲苦的事情在他看來就像日出、日落一樣的平常。正是憑著這種樂觀的態(tài)度、豁達的心胸，莫吐兒才開開心心、健健康康地度過了每一天。 高超的幽默是藝術，高度的夸張也是藝術，絕妙的想象更是藝術。把這些藝術融匯在一起，更是藝術中的藝術。 讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限。 ——中國現(xiàn)代著名作家、思想家 魯迅 國文教學的目標，在養(yǎng)成閱讀書籍的習慣，培植欣賞文學的能力，訓練寫作文字的技能。 ——中國現(xiàn)代著名作家、教育家 葉圣陶 閱讀是教育的核心，學校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學習的。 ——美國當代閱讀研究專家 吉姆·崔利斯 一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育。一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。 ——中國當代教育家 朱永新 兒童文學的目的是為人打“精神的底子”。沒有這個底子，人性會很糟糕。從這個層面說，文學閱讀屬于美育范疇。當下，美育的空缺是中國教育的一大失誤。因為這個失誤，中國的教育系統(tǒng)成了一個殘缺的系統(tǒng)。這個課一定要補。 ——北京大學教授、著名作家 曹文軒 *好的教育是教會學生閱讀，成功的教育是讓每個學生喜歡閱讀。培養(yǎng)學生閱讀的興趣和讀書的習慣，是每位語文教師分內(nèi)的職責。考試分數(shù)只代表當下，讀書習慣影響一生。 ——小學語文教育專家、人教版《小學語文》主編 崔巒