馮國強0:6歲身心智發展實用全典嬰幼兒關鍵期P:E:D早教法 本書特色

關鍵時期 p.e.d早教法就是根據嬰幼兒成長的規律，在0～6歲各個關鍵時期，通過育（parenting）和教（educating）有機融合，促進小寶身心智全面發展（developing）的實用早期育教方法。這個方法融合吸收了兒童發展領域的各種經典理論思想，并與早教實踐緊密結合，從兒童早期發展的進程出發，在尊重共性發展規律的同時強調尊重每一個孩子的個性，注重父母和家庭在兒童早期發展中的核心作用，結合多學科的專業知識以及父母在育兒早教中的現實需求和問題，將健康、養育、教導和潛能開發合而為一，根據早期發展的九+關鍵時期提出了六個早教原則和五項早教任務，從而化繁為簡，指導父母有的放矢地促進兒童早期全面發展。 關鍵時期p.e.d早教法的核心內涵可以概括總結為十六個字：父母先學育教融合，促進小寶全面發展。 span>p.e.d新早教法強調因材施教，孩子需要什么，早教的內容就應該是什么。 l 片面的早教無論其本身有多好，都無法成就一個身心智全面發展的孩子。 l 我們必須懂孩子，懂成長。否則即便深愛孩子，都有可能不經意間為孩子設置了發展的障礙，甚至自己成為孩子成長的阻礙。