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小學五年級-王一梅教你寫作文-彩繪版 版權信息
- ISBN：9787556214273
- 條形碼：9787556214273 ; 978-7-5562-1427-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學五年級-王一梅教你寫作文-彩繪版 本書特色
親愛的小朋友，知道嗎？著名的兒童文學作家王一梅老師也是著名的作文專家哦。她在自己寫出一個個精彩故事的同時，也在用心地把她的寫作法寶教給小朋友，希望你們也能寫出精彩的故事呢。 瞧，這套分年級編寫的“王一梅教你寫作文（彩繪版）”就是王一梅老師率作文專家團隊專為你們精心打造的哦。用心讀，細心的你一定會發現，它既是你*實用的作文教材，也是你*貼心的作文好老師呢。 走進書中，相信你一定會被一個個開放式的作文主題所吸引，并跟著它們去觀察、想象、動手寫作，從而在不知不覺中，全面提升你的觀察力、想象力和動手寫作的能力。 相信，書中那一幅幅可愛的手繪版 “作文地圖”，在教給你作文法寶，幫你理清作文思路的同時，更能激起你動手創作的欲望和興趣。 也相信，采用彩色印刷、美觀又雅致的它一定會散發出迷人的魅力，吸引你去感受內容的豐富多彩。 而大字號的采用，也讓你們在用心讀、用心學的同時，不用擔心自己的視力，從而讓你的眼睛保持健康啦！ 怎么樣？你也想在你很小的時候就能寫出精彩的作文嗎？那快來這里，來找到屬于你的作文法寶吧！
小學五年級-王一梅教你寫作文-彩繪版 內容簡介
★由著名兒童文學作家王一梅率作文專家團隊歷時十年多精心打造，將其作文法寶傾囊相授，既是權威的作文教材，又是貼心的作文好幫手。 ★一個個開放式的作文主題，引導你在作文世界里自由觀察、探索、想象、自由涂鴉。全面提升你的觀察力、想象力和動手寫作能力，全方位提升你的作文水平。 ★手繪版的“作文地圖”，在教給你作文法寶，理清作文思路的同時，更能激發你動手創作的欲望和興趣。 ★全書采用彩色印刷，并采用有益于小朋友視力的大字號，既有益于你眼睛的健康，也符合你的審美需求哦。
小學五年級-王一梅教你寫作文-彩繪版 目錄
石 頭001 這堂課我們能學會002 課前我們來熱身004 讓我們走進輕松課堂012 看看我們的棒棒作文018 我們也來寫一寫蟲蟲物語019 這堂課我們能學會020 課前我們來熱身021 讓我們走進輕松課堂024 看看我們的棒棒作文036 我們也來寫一寫改寫《天凈沙·秋思》037 這堂課我們能學會038 課前我們來熱身039 讓我們走進輕松課堂044 看看我們的棒棒作文054 我們也來寫一寫回憶往事055 這堂課我們能學會056 課前我們來熱身057 讓我們走進輕松課堂061 看看我們的棒棒作文072 我們也來寫一寫一路風景073 這堂課我們能學會074 課前我們來熱身075 讓我們走進輕松課堂079 看看我們的棒棒作文088 我們也來寫一寫一棵樹的夢089 這堂課我們能學會090 課前我們來熱身092 讓我們走進輕松課堂099 看看我們的棒棒作文108 我們也來寫一寫 世界一點也不稀奇109 這堂課我們能學會110 課前我們來熱身112 讓我們走進輕松課堂115 看看我們的棒棒作文120 我們也來寫一寫印象深刻的書中人物121 這堂課我們能學會122 課前我們來熱身125 讓我們走進輕松課堂130 看看我們的棒棒作文142 我們也來寫一寫建 議 書143 這堂課我們能學會144 課前我們來熱身145 讓我們走進輕松課堂149 看看我們的棒棒作文158 我們也來寫一寫編寫魔幻故事159 這堂課我們能學會160 課前我們來熱身161 讓我們走進輕松課堂167 看看我們的棒棒作文181 我們也來寫一寫
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小學五年級-王一梅教你寫作文-彩繪版 相關資料
一個個開放式的主題，有的描摹風景色彩，有的講述生活經歷，有的探討心靈話題；注重觀察和想象的培養，注重文字傾訴、交流的樂趣，注重自我對生活的情感梳理。呵護著童年的靈動，閃爍著文學的光彩。 ——首都師范大學教授、著名作家 金波 這套書闡明了寫作的技巧和方法，操作性強。它著重啟發孩子結合自己的生活經驗去探索、發現自己和周圍的環境，著重培養孩子的觀察力、思維發展能力、想象力和批判力。它印證了美國著名學者斯蒂芬·克拉生“閱讀讓你寫作更好，寫作會讓你更聰明”的說法。 ——美國三藩市加州州立大學教育學院教授、中英雙語教師培訓計劃首席研究主任 chirsty lao 劉英 在一梅老師親切、細膩、充滿對話感的講述中，作文的秘徑，以看得見、摸得著的方式，一一展現在我們眼前了。跟著寫，試著寫，你會訝異地發現，原來寫作一點都不難！ ——浙江省特級教師、省教改之星金獎獲得者 王樂芬 王一梅老師的作文教學設計獨具匠心，所開發的五個教學欄目充分結合孩子的童真童趣，讓孩子在愉悅中習作。尤其是“作文地圖”，是引領學生寫好作文的妙招，既有趣，又有效，讓學生及時捕捉靈感、巧妙運用聯想、輕松學會構思。每一堂課都注重讀寫結合，方法指導，提供了豐富的語言材料，是一本很有價值的書籍。 ——家長 飯米粒 范文有趣、生動，具備一個兒童的視角——這很關鍵，在書店時看了很多類似教孩子寫作的書，大多是以成人口氣寫出來的假惺惺的范文，讓孩子如何模仿？作文地圖這種方式孩子也很感興趣！ ——家長 可樂 一梅老師的作文地圖是引領學生寫好作文的妙招，既有趣，又有效，讓學生及時捕捉靈感、巧妙運用聯想、輕松學會構思。每一堂課都注重讀寫結合，方法指導，提供了豐富的語言材料，是一本很有價值的書籍。 ——老師 冉冉升起 王一梅老師的這套書，對小學生的寫作很有啟發性，因為她不是直接傳授寫作技巧的，而是通過學生的生活來讓他們很好地接受，很有興趣地去寫作。不錯！ ——老師 童心閃閃亮 書是給兒子買的，書寫的很好，里面選文很適合兒子讀，而且作者的作文地圖教學法也很新穎，讓家長也可以學到如何指導孩子作文的方法，當然老師也很值得借鑒!如果每個孩子都能在這樣一種方法下學作文，相信孩子們一定會愛上作文的！ ——家長 無心呢喃 這本王一梅教你寫作文的內容很不錯，有學習目標、方法指導、范文、點評，還有課后練習和名家的文章，孩子剛接觸寫作文，我按照書里的套路來輔導孩子作文，效果很不錯。 ——家長 artim 王一梅老師的這套書，對小學生的寫作很有啟發性，因為她不是直接傳授寫作技巧的，而是通過學生的生活來讓他們很好地接受，很有興趣地去寫作。不錯！ ——老師 書書有禮 用上這本書，孩子的自信心足了。文中的范文感覺是孩子的語言，有的甚至是一些孩子氣的語言，我覺得這就是真實的不是人工的，此時我把孩子寫的文章與書中的范文相比較，再次評價哪句用得更好，孩子的自信心足了，也虛心學習了別人的優點。 ——家長 思考的稻草 書本上那一幅幅看似平常的畫，卻在不同的觀察與細致的言語中活靈活現出了種種別出心裁的畫面，這不僅是一種學習上的指導，更是一種心靈上的引領。我相信，有了這本書，學生會對自己的寫話更有信心。 ——老師 我愛童書童
小學五年級-王一梅教你寫作文-彩繪版 作者簡介
王一梅： 王一梅，一級作家, 蘇州市職業大學教育與人文學院兒童文學研究所所長，蘇州市作家協會副主席。 從事創作二十年來，出版圖書200多冊，有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》，小說《城市的眼睛》《一片小樹林》，短篇童話《書本里的螞蟻》《兔子的胡蘿卜》等。 作品獲第十屆中宣部精神文明“五個一”工程獎，第五屆和第六屆全國優秀兒童文學獎，第五屆國家圖書獎等獎項。 在寫作的同時研究作文教學，形成一系列獨特的教學內容和方法，得到教師、家長和學生好評。 胡志遠： 福建寧德職業技術學院教師，省作家協會會員，市級名師，發表文學評論多篇，曾參與編著《開心貓看圖作文起步高手（彩圖版）》《兒童文學理論與實踐》等。近年主持省級課題，潛心研究兒童閱讀與寫作，喜歡和孩子們玩在一起，樂在其中。被中國教育報評為“2010年度推動讀書十大人物”。
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