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教育法學 版權信息
- ISBN：9787303189021
- 條形碼：9787303189021 ; 978-7-303-18902-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育法學 本書特色
本書以現代法治理念和現代教育理論為指導，既注重教育法學理論知識的闡述，又密切聯系教育教學實踐。主要內容涉及教育法學的研究對象以及理論基礎、教育法學基本原理、受教育權、教育權、教育依法行政、學校法律制度、教師法律制度、學生法律制度、義務教育制度、職業教育法律制度、國家教育考試制度、學業證書制度與學位法律制度、教育督導與評估制度、學生傷害事故、教育法律責任。 本書適合作為高等學校教育學專業本科層次教材，也可供廣大相關專業研究人員用作參考資料。
教育法學 內容簡介
《教育法學/新世紀高等學校教材，教育學專業方向課系列教材》以現代法治理念和現代教育理論為指導，既注重教育法學理論知識的闡述，又密切聯系教育教學實踐。主要內容涉及教育法學的研究對象以及理論基礎、教育法學基本原理、受教育權、教育權、教育依法行政、學校法律制度、教師法律制度、學生法律制度、義務教育制度、職業教育法律制度、國家教育考試制度、學業證書制度與學位法律制度、教育督導與評估制度、學生傷害事故、教育法律責任。 《教育法學/新世紀高等學校教材，教育學專業方向課系列教材》適合作為高等學校教育學專業本科層次教材，也可供廣大相關專業研究人員用作參考資料。
教育法學 目錄
**章 教育法概論 **節 教育法概述 第二節 教育法律規范 第三節 教育法律關系 第四節 教育法律責任第二章 教育法的歷史發展 **節 國外教育法的歷史發展 第二節 我國教育法的歷史發展第三章 教育行政機關 **節 教育行政機關概述 第二節 教育行政機關的職權 第三節 教育行政機關的責任 第四節 教育行政公務員第四章 學校 **節 學校概述 第二節 學校的法律弛位 第三節 學校的權利與義務 第四節 學校的內部管理體制第五章 教師 **節 教師的法律含義 第二節 教師的權利 第三節 教師的義務 第四節 我國教師制度 第五節 違反《教師法》的法律責任第六章 學生 **節 學生的法律含義 第二節 學生的權利和義務 第三節 未成年人權利保護第七章 教育法的實施 **節 教育法實施概述 第二節 教育法的遵守 第三節 教育法的執行 第四節 教育法的適用 第五節 教育法實施的監督 第六節 教育法效力第八章 教育法律救濟 **節 教育法律救濟概述 第二節 教育申訴制度 第三節 教育行政復議 第四節 教育行政訴訟 第五節 教育行政賠償參考文獻
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