狀元能力1 善用取舍，正確把握自我

001面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，業(yè)余愛好該何處安放
002預(yù)習(xí)時(shí)遇到疑難問題，要不要死磕
003聽課有講究，重點(diǎn)聽對(duì)自己有用的信息
004舍棄難題也是一種智慧
005參考教輔書不能以放棄課本為代價(jià)
006課外書籍選擇的關(guān)鍵在于能為我所用

狀元能力2 合作與競(jìng)爭(zhēng)并存，打造良好的學(xué)習(xí)氛圍
007給自己確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)
008與同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)同盟”
009知識(shí)交換是雙贏
010與老師主動(dòng)交流，提升自己的合作意識(shí)

狀元能力3 時(shí)間管理，讓每一分鐘都變得有價(jià)值
011沒時(shí)間，所以創(chuàng)造時(shí)間
012不要平均使用時(shí)間
013控制時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的規(guī)律性
014善用零散的時(shí)間
015課堂45分鐘的三個(gè)階段
016我的自習(xí)時(shí)間，我做主
017妙用睡前醒后的時(shí)間
018會(huì)“偷懶”，爭(zhēng)取更多時(shí)間
019 “略讀法”節(jié)省您寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間
020合理分配考試時(shí)間
021高效省時(shí)的“限時(shí)效應(yīng)”

狀元能力4 學(xué)習(xí)規(guī)劃能力，讓你的學(xué)習(xí)不再盲目

022量身定做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表
023設(shè)立階段性目標(biāo)
024學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體明確
025永遠(yuǎn)先做*重要的事
026每天的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃因人而異
027計(jì)劃也需要及時(shí)調(diào)整

狀元能力5 快速記憶能力，高效率使你快人一步
028 “過度”學(xué)習(xí)法
029將記憶的內(nèi)容“減肥”
030用演算法來記憶文科
031給記憶插上想象的翅膀
032 “順口溜”記憶真有趣
033復(fù)述比背誦效果更好
034多通道記憶法
035一頭一尾*容易記牢
036前綴后綴助記英語(yǔ)單詞
037畫圖歸納巧記憶

狀元能力6 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)也可以是快樂的事情
038發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美
039讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)“好玩”起來
040把課文變成“知識(shí)競(jìng)賽”
041把快樂貼出來
042發(fā)現(xiàn)閱讀中的“調(diào)味劑”
043從感興趣的科目開始學(xué)
044培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情七要素

狀元能力7 建立學(xué)習(xí)思維能力，讓你的學(xué)習(xí)不再吃力

045抽象思維學(xué)習(xí)法
046形象思維法
047發(fā)散思維解題法
048語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的“逆向思維”
049不讓你的思維“跑野馬”
050不做別人思想的奴隸
051要有“超前一步”的思維

狀元能力8 獨(dú)特解題能力，讓你在考場(chǎng)上快速提分

052多側(cè)面解題法使你擺脫“題海”戰(zhàn)術(shù)
053做文言文試題的“六字訣”
054從審題中挖隱含條件
055做好化學(xué)題要掌握“六區(qū)域”
056用“聯(lián)想題”為作文開路
057建立自己的錯(cuò)題本
058做題不搞“車輪戰(zhàn)”
059 “見多識(shí)廣”未必是好事
060用“總結(jié)本”梳理試題

狀元能力 9 處理細(xì)節(jié)能力，不容小覷的重要環(huán)節(jié)

061定理公式要牢記
062兩耳要聞窗外事
063偏科是“危”也是“機(jī)”
064 “吃大灶＋吃小灶”復(fù)習(xí)法
065沉著應(yīng)對(duì)“記憶堵塞”
066做一個(gè)“問題大王”
067不提前看答案
068學(xué)習(xí)不能“小富即安”
069用筆記為復(fù)習(xí)提速
070寒暑假也是學(xué)習(xí)的黃金期
071熟悉每位老師的授課方式

狀元能力10 調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓你的學(xué)習(xí)不再有后顧之憂

072利用目標(biāo)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
073心態(tài)好才有好成績(jī)
074歸零心態(tài)
075把“絆腳石”變成“踏腳石”
076學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”怎么辦
077只要飛得高，“笨一點(diǎn)”又如何
078自信是成績(jī)的分水嶺
079和父母進(jìn)行心靈的對(duì)話
080面對(duì)學(xué)習(xí)要進(jìn)行積極的心理暗示