藥物化學-供制藥技術.藥劑專業用 本書特色

　　為貫徹落實全國職業教育工作會議及《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》精神，根據教育部組織制定的《中等職業學校專業教學標準（試行）》，全國高等醫藥教材建設委員會、人民衛生出版社組織全國中等衛生職業學校、部分醫藥高職高專院校及醫院和企業專家共同編寫全國中等衛生職業教育藥品類專業國家衛生和計劃生育委員會“十二五”規劃教材，《藥物化學（供制藥技術、藥劑專業用）》為藥品類專業教材之一，主要供三年制制藥技術和藥劑專業教學使用。 　　《藥物化學（供制藥技術、藥劑專業用）》的編寫遵循“以服務為宗旨，以就業為導向，對接崗位要求和職業標準”的指導思想，堅持“三基、五性、三貼近”，注重基礎知識、基本理論和基本技能，注重針對性、適用性、實用性、科學性以及職業性，注重貼近學生、貼近崗位、貼近社會。著眼職業教材特點，降低專業知識難度，突出內容的實用性，注重培養學生的職業道德、職業技能及就業創業和繼續學習能力。 　　《藥物化學（供制藥技術、藥劑專業用）》分理論和實驗兩部分，其中理論部分共十七章，實驗部分共十二個。《藥物化學（供制藥技術、藥劑專業用）》依據新制訂的《中等職業學校專業教學標準（試行）》進行修訂，對照《中華人民共和國藥典》內容和現行職業標準要求進行編寫。藥物化學有三大任務，《藥物化學（供制藥技術、藥劑專業用）》主要是對現有化學藥物進行研究。**章概論對藥物化學概念和基本內容、藥物對機體的作用及機體對藥物的處置進行了闡述和介紹；第二章至第十六章為臨床常用的化學藥物，主要介紹藥物的分類、名稱、化學結構、性狀、化學性質、作用用途、不良反應、用藥注意事項和貯存保管等內容；第十七章介紹了藥物的穩定性、貯存原則和方法。 　　《藥物化學（供制藥技術、藥劑專業用）》在內容編寫中設置了學習目標、導學情景、課堂互動、案例分析、知識鏈接、學以致用、點滴積累、目標檢測（附參考答案）等模塊內容，方便教師教學和學生學習，使教材更具可讀性。