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生理學 版權信息
- ISBN：9787565906763
- 條形碼：9787565906763 ; 978-7-5659-0676-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生理學 本書特色
教材盡量體現“理論必需、知識夠用”的原則，充分體現護理特色，在各章開始設“學習目標”，正文中加入“考點”，并穿插“案例分析”、“知識鏈接”等內容，在章后還增加了“小結”和“課后思考題”，使教材內容與執業護士資格考試及護理實踐緊密結合，引導學生自主學習。《生理學(全國高等職業教育護理專業教材)》由陳寶瑯、倪月秋主編，本教材共分16章。為了體現知識的連貫性和完整性，我們在章節安排和內容編寫等方面作了若干調整，主要體現在：①重新編排了維生素、生物氧化等章節的順序，使學生便于三大物質代謝能量的計算；②增加了水、電解質代謝和酸堿平衡兩章；③核酸的結構與功能與核苷酸代謝合并成核酸的結構、功能及核苷酸代謝；基因工程、基因的診斷和治療不再獨立設章，而是列于常用分子生物學技術及其應用，以加強實驗技術與臨床應用的結合；④DNA、RNA和蛋白質的生物合成以及基因表達調控不再獨立成章，而是整合成遺傳信息的傳遞與表達一章。
生理學 內容簡介
教材盡量體現“理論必需、知識夠用”的原則，充分體現護理特色，在各章開始設“學習目標”，正文中加入“考點”，并穿插“案例分析”、“知識鏈接”等內容，在章后還增加了“小結”和“課后思考題”，使教材內容與執業護士資格考試及護理實踐緊密結合，引導學生自主學習。《生理學/全國高等職業教育護理專業教材》共分16章。為了體現知識的連貫性和完整性，我們在章節安排和內容編寫等方面作了若干調整，主要體現在：①重新編排了維生素、生物氧化等章節的順序，使學生便于三大物質代謝能量的計算；②增加了水、電解質代謝和酸堿平衡兩章；③核酸的結構與功能與核苷酸代謝合并成核酸的結構、功能及核苷酸代謝；基因工程、基因的診斷和治療不再獨立設章，而是列于常用分子生物學技術及其應用，以加強實驗技術與臨床應用的結合；④DNA、RNA和蛋白質的生物合成以及基因表達調控不再獨立成章，而是整合成遺傳信息的傳遞與表達一章。
生理學 目錄
**章 緒論
第二章 細胞的基本功能
第三章 血液
第四章 血液循環
第五章 呼吸
第六章 消化與吸收
第七章 能量代謝與體溫
第八章 腎的排泄
第九章 感覺器官
第十章 神經系統
第十一章 內分泌系統
參考文獻
生理學課程標準
第二章 細胞的基本功能
第三章 血液
第四章 血液循環
第五章 呼吸
第六章 消化與吸收
第七章 能量代謝與體溫
第八章 腎的排泄
第九章 感覺器官
第十章 神經系統
第十一章 內分泌系統
參考文獻
生理學課程標準
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