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前言 ………………………………………………………………………001

第1章

給3～6歲孩子的媽媽

讓孩子發展能力、閃耀個性*重要的10件事 ……………………………………006

1.重視孩子獨有的特點　不要與別的孩子比較，關注自己孩子的感受方式 …………008

2.重視活動身體的游戲 要多活動身體，培養喜歡運動的、感性豐富的身體 ……010

3.盡量每天讀書給孩子聽　聽讀書是孩子真正意義上學習能力的基石，培養一個喜歡讀書的感性豐富的孩子 ……………………………………………………011

4.培養一個喜歡制作東西的孩子　人類通過制作才有了進步，通過制作培養孩子的鉆研

和思考能力 ………………………………………………………………………012

5.伙伴中制造能夠互相認可的關系　通過被伙伴認可社會性得到發育，讓孩子多多與小朋友玩耍 …………………………………………………………………013

6.培養一個能主動與人打招呼的孩子　打招呼是交流的**步，父母要做典范…015

7.讓孩子幫個忙　幫忙可以發展孩子的思考能力 ………………………016

8.耐心回答孩子的問題　這是孩子的知識急速增長的時期，要富有想象地回答他的問題 ………017

9.文字會10多個，數字學會10以內的基礎數 聰明的父母在生活中教孩子數數，讓他

對文字產生興趣 …………………………………………………………018

10.盡可能多地給予孩子快樂的記憶　幼兒期的快樂和有趣體驗是孩子漫長一生的積極動力 ……019


.....第2章

.....3～6歲孩子的能力培養、心智培養……………………………022

幼兒期的育兒中*重要的事 ……………………………………………024

了解孩子的發育特征，育兒會變得更快樂 ………………………………………024

一定要尊重孩子的自尊心 …………………………………………………026

3~4歲

從旁關注孩子的挑戰 ………………………………………………………030

身體能力的發展　發展孩子的靈巧性和行動欲 ………………………………030

知性的發育?心靈的成長　具備了預測結果的能力，對圖畫書的故事充滿興奮期待…032

增長了知識，什么都想親自試試 ……………035

★汐見博士專欄★　心理學家讓?皮亞杰的實驗證明4歲是孩子知性發育的飛躍期037

社會性的發育　開始玩初步的過家家游戲　教給孩子與朋友相處的方式 ……039

4~5歲

自我意識萌生，此時要重視孩子的自尊 ……………………………………042

身體能力的發展　又跑又跳，沉浸于靈活運動身體的快樂中 ………………042

知性的發育?心靈的成長　孩子的思考方式開始接近大人的重要時期 ……044

　　　　　　　　　　　　自我意識萌發，對糾結中的孩子要尊重其自尊心，多鼓047

　　　　　　　　　　　　孩子通過發問發展知性，父母的回答要富有想象力…050

　　　　　　　　　　　　理解別人的感情之后可以加深孩子的讀書方式 ……053

★汐見博士專欄★　女兒一年間的成長——理解奶奶的拐杖了！ …………056

社會性的發育　在朋友中被認可變得重要 ………………………………057

5~6歲

通過在家外玩耍，孩子的知性得到發展 ……………………………………060

身體能力的發展　幾乎具備了所有成人運動的基本能力 …………060

　　　　　　　　　 身體渴望“運動”的時期 充分玩耍是很重要的 ……063

知性的發育?心靈的成長　自立心變強，能夠自己思考如何行動 …………065

　　　　　　　　　　 求知欲旺盛，開始對文字和數字感興趣 ………068

　　　　　　　　　　 5～6歲的反抗期是因為運動不足——讓孩子盡情玩071

社會性的發育　社會性充分發育，此時可以進行正規的教養、教育 ………073

★汐見博士專欄★　養育環境不同，發育的速度也不盡相同 ……………076


第3章

*初的集體生活和幼兒園的選擇方式 …………078

對孩子來說幼兒園是什么？.幼兒園是學習與朋友如何相處，培養社會性的地方 …080

幼兒園的選擇方式①　能讓孩子多與朋友接觸，以培養社會性和知性 ……082

幼兒園的選擇方式②　在游戲中孩子能自己學習制定規則 ………085

幼兒園的生活　不必急躁，讓孩子花時間慢慢適應幼兒園生活 …………088

幼兒園的朋友　即使孩子膽小不主動，也能交到朋友，讓孩子自己選擇朋友 ……091

不去幼兒園的時候　不用想得太多，可以陪孩子一起去，漸漸打消其不安 ………093

接觸文字 　通過“讀書給孩子聽”與“聽孩子說話”培養其語言能力 ………098


第4章

與文字和數字的接觸 ………………………………………………………096

發展孩子的國語能力①.“讓孩子敘述”可以培養孩子的國語能力和思考能力 …103

發展孩子的國語能力②.*大限度讀書給孩子聽 …………………104

接觸數字　數數，數物品的數量……在家庭中培養算術的能力 …………105

為上小學作準備　打好文字和數字的基礎，以便順利開始國語和算術的學習 ……111

英語教育　要讓孩子學英語的話，應該著重培養積極性和表現力 ……………113

早期教育①　過早教育加大了迷失真正自我需求的風險 …………116

早期教育②　早期教育不會讓孩子長成真正頭腦好的聰明的孩子 …………120

早期教育③　幼兒期*重要的是儲存溫馨的回憶。早期教育能讓孩子幸福嗎？ ……122

發育障礙.幼兒期有很多不懂的事情，有擔心的問題要請教專家 …………123

小學入學考試.小學入學考試也主要考查孩子的社會性 …………………126

第5章

“問題兒童”都是個性閃光的孩子 …………128



發揚個性①.“問題兒童”的“問題”部分正是其獨特個性所在 …………130

發揚個性②　讓孩子天生的性格成為孩子自己的特點 ……………………132

比較.拿孩子與別人比較將看不到孩子的優點 ……………………………135

贊揚?批評①.“可愛”“真聰明”“很努力啊”……不能用點除此之外的語言嗎 ……138

贊揚?批評②.批評孩子時要注意對其心靈的影響 ………………140

未來**的能力.培養計算機所無法給予的能力 ……………………143

第6章

家庭中的生活.與家人的生活…………………………………148

規矩教育①　父母以身作則，讓孩子擁有良好家教 …………………150

規矩教育②.基本的規矩是生活習慣，在家庭中養成 ………………152

社會規則.教給孩子社會生活的規則和禮儀，以及保護自己的方式 …………155

幫忙.孩子的成長離不開幫忙 ……………………………………………157

交談.教給孩子對話的規則，培養交流能力 …………………………160

電子游戲.爭取讓孩子多接觸電子游戲之外的游戲 ……………………162

圖畫書.喜歡聽大人讀書的孩子將來會喜歡讀書 ………………………165

玩具.選擇可以發揮孩子創造力的玩具 …………………………………168

男孩子?女孩子.不要因為性別而限制孩子的行動 …………………169

兄弟姐妹.不要競爭，要讓孩子多多合作 ……………………………171

體罰.可以只用打屁股來解決 ……………………………………173

對性的興趣.不是不可以刺激，而是要誠實認真地解釋 …………174

父親的育兒.父親參加育兒不僅對孩子、夫妻關系，而且對自己也有益處…176

★汐見博士專欄★　父親要改變傳統觀念，以孩子的30歲為目標來育兒 ……178

第7章

小學入學前應該做的事…………………………………180

國語　教會孩子讀平假名，會寫自己的名字 ……………………………182

算術　教孩子數到30 ……………………………………………184

傾聽.培養能坐在課堂上聽老師講課的注意力 ………………………186

自己的事情.自己的事情自己做。養成一定的生活節奏 ……………189

心理準備.鼓勵孩子快樂度過小學生活 ………………………………191