緒言

**章 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義及任務(wù)
**節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義
第二節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的任務(wù)

第二章 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容
**節(jié) 選擇學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的依據(jù)
第二節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容
第三節(jié) 數(shù)量關(guān)系與幼兒思維發(fā)展
第四節(jié) 國外學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育內(nèi)容簡介

第三章 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的途徑及方法
**節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的途徑
第二節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的基本方法

第四章 學(xué)前兒童感知集合的發(fā)展及教育
**節(jié) 學(xué)前兒童感知集合的意義
第二節(jié) 學(xué)前兒童感知集合的發(fā)展
第三節(jié) 物體分類的教學(xué)
第四節(jié) 區(qū)別“1”和“許多”的教學(xué)
第五節(jié) 比較兩組物體相等和不相等的教學(xué)

第五章 學(xué)前兒童10以內(nèi)初步數(shù)概念的發(fā)展及教育
**節(jié) 學(xué)前兒童的計(jì)數(shù)活動
第二節(jié) 學(xué)前兒童工以內(nèi)初步數(shù)概念的發(fā)展
第三節(jié) 認(rèn)識10以內(nèi)基數(shù)的教學(xué)
第四節(jié) 認(rèn)識10以內(nèi)序數(shù)的教學(xué)
第五節(jié) 認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的組成的教學(xué)
第六節(jié) 認(rèn)讀和書寫阿拉伯?dāng)?shù)字的教學(xué)

第六章 學(xué)前兒童10以內(nèi)加減運(yùn)算能力的發(fā)展及教育
**節(jié) 學(xué)前兒童加減運(yùn)算能力的發(fā)展
第二節(jié) 口述應(yīng)用題在學(xué)前兒童學(xué)習(xí)加減中的作用
第三節(jié) 10以內(nèi)加減運(yùn)算的教學(xué)

第七章 學(xué)前兒童量的認(rèn)識的發(fā)展及教育
**節(jié) 學(xué)前兒童認(rèn)識大小和長度能力的發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)前兒童重量感知的發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)前兒童量排序能力的發(fā)展
第四節(jié) 認(rèn)識量的教學(xué)

第八章 學(xué)前兒童對幾何形體認(rèn)識的發(fā)展及教育
**節(jié) 學(xué)前兒童對幾何形體認(rèn)識的發(fā)展
第二節(jié) 認(rèn)識平面圖形的教學(xué)
第三節(jié) 認(rèn)識幾何體的教學(xué)

第九章 學(xué)前兒童對空間方位認(rèn)識的發(fā)展及教育
**節(jié) 關(guān)于空間方位的幾個(gè)基本概念
第二節(jié) 學(xué)前兒童空間方位認(rèn)識的發(fā)展
第三節(jié) 認(rèn)識空間方位的教學(xué)

第十章 學(xué)前兒童對時(shí)間認(rèn)識的發(fā)展及教育
**節(jié) 關(guān)于時(shí)間的基本概念及特點(diǎn)
第二節(jié) 學(xué)前兒童認(rèn)識時(shí)間的特點(diǎn)
第三節(jié) 認(rèn)識時(shí)間的教學(xué)

第十一章 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的計(jì)劃和記錄
**節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的計(jì)劃
第二節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的記錄

第十二章 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的科研方法
**節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育研究中的幾個(gè)關(guān)系
第二節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育研究的類型及方法
第三節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)研究（一）
第四節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)研究（二）
第五節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)研究（三）
第六節(jié) 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)研究（四）
附件一 關(guān)于數(shù)學(xué)的一些基礎(chǔ)知識
附件二 幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中的教具和玩具
附件三 各年齡班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃實(shí)例
附件四 各年齡班數(shù)學(xué)課活動計(jì)劃實(shí)例
附件五 日常生活中數(shù)學(xué)教學(xué)活動實(shí)例
附件六 自由活動時(shí)間的數(shù)學(xué)游戲?qū)嵗?br />附件七 幼小銜接研究工具（一）
附件八 幼小銜接研究工具（二）
附件九 幼小銜接研究工具（三）
主要閱讀書目及篇目