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比較傳媒史 版權信息
- ISBN：9787510071935
- 條形碼：9787510071935 ; 978-7-5100-7193-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
比較傳媒史 本書特色
本書致力于中西新聞傳播比較研究，作者通過十余個專題，希望改變一直以來中國新聞傳播史和西方新聞傳播史的教學和研究處于割裂的狀態。本書的比較研究模式是難能可貴的，通過比較將中西傳媒的歷史貫穿起來，在比較中發現新觀點，帶給讀者新觀念。通過中外比較，可以揭示變遷的軌跡。 本書從交通與報紙、市場與報紙、城市與報紙、女性與報紙、電影與新聞業、小說與新聞業等多個角度，切入歷史，在精細的研究中，閃耀思想的光彩
比較傳媒史 內容簡介
《比較傳媒史》致力于中西新聞傳播比較研究，作者通過十余個專題，希望改變一直以來中國新聞傳播史和西方新聞傳播史的教學和研究處于割裂的狀態。《比較傳媒史》的比較研究模式是難能可貴的，通過比較將中西傳媒的歷史貫穿起來，在比較中發現新觀點，帶給讀者新觀念。通過中外比較，可以揭示變遷的軌跡。
比較傳媒史 目錄
**章 比較視野中的印刷文獻
**節 古代文獻：甲骨、敦煌、木版書、奏折
第二節 近代文獻：早期中文報紙、東印度公司檔案、傳教士文件
第三節 現代文獻：電臺紀錄、失落的拷貝、西文報紙
第四節 當代文獻：“文革”報刊及檔案
第五節 海外華文報刊文獻：新加坡、美國
第六節 電子報紙數據庫
第七節 中國新聞史研究參考書資源
第二章 比較視野中的數字化文獻
**節 數字化報刊文獻：資源、發展與利用
第二節 數字化廣播文獻在研究與教學中的應用
第三節 數字化電視文獻在研究與教學中的應用
第四節 “泰坦尼克號”沉船事件報道——數字化文獻研究的案例
第三章 比較視野中的傳媒史研究方法
**節 中國新聞史研究的學術傳統
第二節 英語語境里的中國傳播史研究
第三節 英美傳媒史研究前沿：文獻、選題及路徑
第四節 海外中國學與傳媒史研究
第四章 比較視野中的傳媒史教育
**節 傳媒史課程設置的多樣性
第二節 傳媒史課程的教學方法
第三節 傳媒史教師的多元結構
第四節 傳媒史教學的網絡資源
第五章 比較視野中的早期媒介
**節 比較視野中的口語傳播
第二節 具象符號與抽象符號
第三節 比較視野中的手抄媒介
第六章 比較視野中的報刊名稱
第七章 比較視野中的報人世家
第八章 比較視野中的記者與作家
第九章 比較視野中的報刊漫畫史
**節 巴黎和會時期的《大公報》新聞漫畫
第二節 美國19世紀末黃孩子漫畫史
第三節 西方報刊漫畫中的報人
第十章 比較視野中的傳媒業電影
第十一章 比較視野中的區域史與傳媒史
第十二章 比較視野中的政治經濟學與傳播政治經濟學
后 記
**節 古代文獻：甲骨、敦煌、木版書、奏折
第二節 近代文獻：早期中文報紙、東印度公司檔案、傳教士文件
第三節 現代文獻：電臺紀錄、失落的拷貝、西文報紙
第四節 當代文獻：“文革”報刊及檔案
第五節 海外華文報刊文獻：新加坡、美國
第六節 電子報紙數據庫
第七節 中國新聞史研究參考書資源
第二章 比較視野中的數字化文獻
**節 數字化報刊文獻：資源、發展與利用
第二節 數字化廣播文獻在研究與教學中的應用
第三節 數字化電視文獻在研究與教學中的應用
第四節 “泰坦尼克號”沉船事件報道——數字化文獻研究的案例
第三章 比較視野中的傳媒史研究方法
**節 中國新聞史研究的學術傳統
第二節 英語語境里的中國傳播史研究
第三節 英美傳媒史研究前沿：文獻、選題及路徑
第四節 海外中國學與傳媒史研究
第四章 比較視野中的傳媒史教育
**節 傳媒史課程設置的多樣性
第二節 傳媒史課程的教學方法
第三節 傳媒史教師的多元結構
第四節 傳媒史教學的網絡資源
第五章 比較視野中的早期媒介
**節 比較視野中的口語傳播
第二節 具象符號與抽象符號
第三節 比較視野中的手抄媒介
第六章 比較視野中的報刊名稱
第七章 比較視野中的報人世家
第八章 比較視野中的記者與作家
第九章 比較視野中的報刊漫畫史
**節 巴黎和會時期的《大公報》新聞漫畫
第二節 美國19世紀末黃孩子漫畫史
第三節 西方報刊漫畫中的報人
第十章 比較視野中的傳媒業電影
第十一章 比較視野中的區域史與傳媒史
第十二章 比較視野中的政治經濟學與傳播政治經濟學
后 記
展開全部
比較傳媒史 作者簡介
陳彤旭，中國新聞史專業的碩士和博士。1997年進入中國青年政治學院新聞系從事教學與研究工作至今。2003年破格晉升為副教授，2006年起任新聞學教研室主任，2009年起任系學術委員會主任。著有《出奇制勝——舊中國的民間報業經營》等，并發表論文多篇。
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