0 導言
　0.1 “美國語言學”的定義
　0.2 美國語言學的分期
　0.3 美國語言學家的組成概況
　0.3.1 國際背景
　0.3.2 輩分
　0.3.3 派別
　0.4 序幕
　0.4.1 輝特尼（1827-1894）
　0.4.2 輝特尼的貢獻
1 鮑阿斯和薩丕爾時期（1911-1932）
　1.1 鮑阿斯
　1.2 《美洲印第安語手冊》的“序言
　1.3 鮑阿斯的貢獻
　1.4 薩丕爾
　1.5 薩丕爾的《語言論》
　1.6 薩丕爾一沃夫假說（the sapir-whorf hypothesis）
　1.7 薩丕爾的貢獻
2 布龍菲爾德時期（1933-1950）
　2.1 布龍菲爾德
　2.1.1 生平
　2.1.2 《語言論》
　2.1.3 布龍菲爾德的貢獻
　2.2 音位學說
　2.2.1 本時期”音位“的討論
　2.2.2 這一時期音位學說的特點
　2.3 語法的理論和方法
　2.3.1 語素識別
　2.3.2 直接成分分析
　2.3.3 ip和ia
　2.4 對待語義的態度
　2.5 美國語言學會和紐約語言學會及其他
　2.5.1 美國語言學會（ linguistic society of america）
　2.5.2 紐約語言學會（ linguistic circle of new york）
　2.5.3 其他
3 海里斯時期（1951-1956）
　3.1 海里斯和他的學說
　3.1.1 海里斯
　3.1.2 《結構語言學的方法》
　3.1.3 轉換分析和線性分析
　3.1.4 海里斯的貢獻
　3.2 霍凱特
　3.3 派克和奈達
　3.3.1 派克和他的法位學（tagmemics）
　3.3.2 奈達和他的翻譯理論
4 喬姆斯基時期（1957-）
　4.1 喬姆斯基和他的學說
　4.1.1 喬姆斯基
　4.1.2 “轉換生成語法”（tg）產生的時代背景
　4.1.3 古典理論（1957-1964）
　4.1.4 標準理論（1965-1971）
　4.1.5 擴展的標準理論（1972-1978）
　4.1.6 支配和約束理論（1978-）
　4.2 喬姆斯基的貢獻
　4.3 本時期的其他動態
5 回顧和展望
　5.1 美國語言學發展的沿流
　5.2 簡評
　參考文獻