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柿子色的街燈 版權信息
- ISBN：9787543693111
- 條形碼：9787543693111 ; 978-7-5436-9311-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
柿子色的街燈 本書特色
用故事灌溉，讓品德萌芽。臺灣*優秀的作家和畫家共同用心打造的橋梁書，栽培出故事奇想樹。
長期占據臺灣各大暢銷書排行榜榜首，如：誠品、金石堂、博客來書店。
榮獲金鼎獎
柿子色的街燈 內容簡介
故事奇想樹系列用字淺顯易懂，每個跨頁都有插圖，不僅可以激發讀者的閱讀趣味，還可以幫助他們提升閱讀能力和美學涵養。閱讀這些充盈著幽默、冒險、溫暖、生活趣味的故事，讀者不但能從中學會為人處世的道理，還會在潛移默化中提高自己的品德修養。
臺灣*優秀的作家和畫家共同用心、用文字和圖畫栽培出故事奇想樹。
《柿子色色街燈》
燕子姨婆帶著黃貓大咪搬到了可欣家。一天，可欣發現姨婆的儲藏室透出了亮光，她推開門踏進了一個奇異的空間，遇見了和姨婆一樣有著紅色燕子胎記的小燕子，小燕子著姨婆教可欣的客家童謠。這些如幻似夢的經歷，讓可欣愈來愈了解燕子姨婆......
柿子色的街燈 目錄
貓飯
油桐花開了
九妹妹的花頭巾
柿子色的街燈
燕子姨婆的撥浪鼓
油桐花開了
九妹妹的花頭巾
柿子色的街燈
燕子姨婆的撥浪鼓
展開全部
柿子色的街燈 節選
《柿子色的街燈/故事奇想樹》：
貓飯
“燕子姨婆，你今年多大年紀??？”
“多大年紀？我來算算看哦！”
姨婆把雙手攤在眼前，伸出十根干瘦的手指頭，一根一根慢慢地彎下來。前面六根彎得很快，到了第七根、第八根的時候，姨婆開始猶豫了，手指頭在彎和不彎之間抖動。她想了好一會兒，終于說：“七十八！沒錯，我今年七十八啦！”
可欣握住姨婆的手，輕輕地把第八根、第七根、第六根手指扳直，說：“可是，你昨天說你今年才七十五呀！”
“這樣啊，姨婆老了，老得連自己多少歲都搞不清楚啦！”
是啊，姨婆很老了。她盤在后腦勺的那個銀白色的發髻，一根黑色的頭發都沒有；兩只細細瘦瘦的手臂上，布滿了咖啡色的老人斑。
“咦？姨婆，你手背上有一塊暗紅色的圖案，那是什么？看起來像一只鳥！”
“很像鳥，對不對？我爸爸說那是只燕子，又因為我是在春天出生的，所以給我取名春燕?！?
“哦，那是用什么東西畫上的？洗得掉嗎？”
“洗不掉！洗不掉！這是我還在媽媽肚子里的時候，她就給我做好的記號?！?
“什么？在肚子里時就做好的記號？”
可欣不曉得該不該相信姨婆的話。她覺得姨婆很奇怪，對于*近發生的事，姨婆常常會忘得一干二凈。像上個星期，爸爸出差了，明明跟姨婆說了好多次，可姨婆一到晚上還是問可欣爸爸怎么沒回來吃飯。但是，對于自己小時候的事情，姨婆卻記得清清楚楚。去年，姨婆剛搬來沒幾天，就教給可欣一首她小時候唱的童謠：
月光光，樹頭背，雞公襲谷狗踏碓，
狐貍燒火貓炒菜，猴哥偷食烙疤喙。
這首童謠，姨婆還是用可欣不太熟悉的客家話唱的。可欣雖然不是很明白童謠的內容．但她也嘻嘻哈哈地跟著姨婆唱了又唱，到現在已經能背得滾瓜爛熟了。
“哎喲，姨婆說的是胎記啦！可欣，你右邊肩膀上不是也有一小塊胎記嗎？那也是你在媽媽肚子里時就做好的記號啊！”媽媽端了一盤切好的木瓜，從廚房走出來，剛好聽到一老一小的對話，就替可欣解答了疑問。
其實，燕子姨婆跟可欣外婆并不是親姐妹，她們一點兒血緣關系都沒有，只是年輕的時候跟著同一位師傅學裁縫，就建立了一份比親姐妹還要親的感情。
外婆在可欣媽媽上初中時突然過世了，燕子姨婆從那時起就成了可欣媽媽的另一個媽媽。心里有什么話不能或不想跟外公說時，可欣媽媽就會告訴燕子姨婆，跟她的兒女一起分享這份母愛。
去年，姨婆家*小的女兒要定居外地的時候，也想把老媽媽一起帶過去，可是，姨婆卻堅持不肯離開。
大家商量了很久。*后，外公和可欣爸爸說，也該是可欣媽媽這“半個女兒”孝順姨婆的時候了。于是，姨婆終于答應帶著她的大黃貓大咪搬到可欣家住。
“可欣，你在發什么呆？快來吃木瓜呀！我今天晚上要去培訓班上課，你吃完幫忙收拾一下。對了，我還沒喂大咪吃飯，飼料在廚房的柜子里，你一定要記得喂它哦！”說完，媽媽出門去了。
燕子姨婆坐在搖椅上打起瞌睡來，大咪蜷臥在姨婆的膝蓋上，瞇著眼睛，好像也睡著了。
可欣把水果盤收拾好，又倒了一些貓糧在碟子里，“喵喵喵”叫著從廚房走出來。可欣彳艮懷疑，貓咪真的喜歡吃這些飼料嗎？雖然多少有一些香味，但是看起來干巴巴、很難吃的樣子，貓咪會喜歡嗎？
“喵，喵，大咪！來，吃飯了！”
大咪是只很漂亮的虎斑貓，白底黃條紋的毛色，配上一對綠汪汪的大眼睛，給人一種既親切又有點兒神秘的感覺。有時候，它跟大家相處得很好，陪爸爸在書房玩電腦，陪媽媽在客廳縫布包，或是在可欣房里陪她做功課?？墒怯袝r候，它似乎只是燕子姨婆一個人的貓，貼在姨婆身上誰也不理，好像跟著打瞌睡的姨婆回到了幾十年前姨婆唱著客家童謠的年代。
……
柿子色的街燈 相關資料
哲璋睿智觀察每種物品的物性，以他特有的魔術棒一一邏輯趣味，施法包裝。當讀者撕開包裝入口，魔術童話的趣味首先充滿口腔，最后讓讀者口齒留香的是人性的關懷、處世態度與教育這些話題。雖然他的魔術技法有可能三兩下就被大人拆穿，但可貴的是，當大人拆穿這些技法時，就會給予他更多的掌聲。文字游戲也是哲璋的魔術技法。他絞盡心思地讓文字加入說故事的行列，可以讓孩子感受到文字間的奧秘趣味，是最棒的故事閱讀與文字教育的結合。
臺灣臺東大學榮譽教授——林文寶
柿子色的街燈 作者簡介
陳素宜
畢業于國立臺東大學兒童文學研究所碩士班。作品得到多項兒童文學獎項的肯定，有三十余冊著作出版
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