幼兒園區(qū)域設(shè)置與環(huán)境材料 本書特色

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。二十一世紀(jì)的今天環(huán)境創(chuàng)設(shè)已成為現(xiàn)今幼兒園工作的重點(diǎn)，班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)則更是重中之重，它為幼兒各方面的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了條件，很大程度上影響著幼兒的全面發(fā)展。因?yàn)閰^(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中的重要組成部分，也是幼兒*喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它是一種人為創(chuàng)設(shè)環(huán)境的幼兒情景游戲，為幼兒的自主游戲提供更多的時(shí)間與空間，讓幼兒依靠自身的能力通過對(duì)各種材料的擺弄和操作去感知、思考、尋找問題的答案，還為不同幼兒的發(fā)展提供著不同的需求。 良好的個(gè)性發(fā)展是孩子成才的基礎(chǔ)，實(shí)踐告訴我們，區(qū)域活動(dòng)是培養(yǎng)孩子良好個(gè)性的有效途徑，它對(duì)孩子起著積極的促進(jìn)作用。作為老師要努力創(chuàng)設(shè)好區(qū)域環(huán)境，用科學(xué)方法引導(dǎo)幼兒和環(huán)境材料相互作用，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，讓區(qū)域活動(dòng)真正成為孩子成長(zhǎng)的搖籃，有效地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。