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微博問政的30堂課 版權(quán)信息
- ISBN：9787213048371
- 條形碼：9787213048371 ; 978-7-213-04837-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
微博問政的30堂課 本書特色
政府官員、傳播學(xué)者、意見領(lǐng)袖，都在微博。 公開透明、維權(quán)問責(zé)、參與選舉，皆可問政。 一、專家、學(xué)者、官員齊集一堂，坐而論微博問政之道。首部匯集政、學(xué)、媒體各界解讀剖析的微博問政讀本。 二、著名中國問題專家、新加坡國立大學(xué)東亞研究所所長鄭永年教授作序推薦。 三、蔡奇、朱永新、章劍華、葉青、孟波、李方、胡泳、于建嶸、潘采夫等政府官員、知名學(xué)者、媒體人共同探討用“微力量”構(gòu)筑好的公共生活。作者皆為微博達(dá)人，在各自領(lǐng)域有相當(dāng)影響，分析精到，解說給力。 四、《中國社會輿情年度報(bào)告（2012）》指出，“微博是2011年輿情事件的**大信息源，占比達(dá)20%以上，成為**大輿論場。在可預(yù)見的將來，微博或?qū)⒅苯痈淖冎袊鐣鷳B(tài)和政治語境，讓強(qiáng)勢一方做事時(shí)不得不考慮民眾的反應(yīng)，微博所推動的是整個(gè)社會的政治生態(tài)平衡。”這表明，微博問政已勢不可擋，公共權(quán)力部門在更新觀念的同時(shí)，急需掌握微博溝通的技巧、方法。本書集思想、方法、案例于一體，實(shí)用、“解渴”、接地氣。對于普通公民，本書告訴你如何更好地“撬動微博的輿論優(yōu)勢”；對于公共權(quán)力部門，本書告訴你如何利用政務(wù)微博便捷有效地溝通百姓、回應(yīng)矛盾、破解謠言。
微博問政的30堂課 內(nèi)容簡介
自媒體時(shí)代，如何用好你的“麥克風(fēng)”？ 作為新興傳播載體，微博以其即時(shí)、互動、應(yīng)用廣泛等特點(diǎn)，逐漸發(fā)展成為重要的社會輿論和信息交換平臺，其影響力日益凸顯。本書通過官員、專家、學(xué)者等微博達(dá)人對微博的深入解讀，以思想、方法、案例化解公共權(quán)力部門微博運(yùn)用之惑，幫助公共權(quán)力部門解決微博問政“誰來問”，“去問誰”，“問什么”，“怎么問”的關(guān)鍵問題，以期通過微博互動，形成好的公共生活。
微博問政的30堂課 目錄
序 言 微博能否拆掉“中國墻”
鄭永年：著名中國問題專家，新加坡國立大學(xué)東亞研究所所長
歷史經(jīng)驗(yàn)表明，中國政治的興衰和政治過程的開放度緊密相關(guān)。今天，微博無疑正在充當(dāng)推動政治開放的角色。
1開學(xué)典禮
通往微博問政之路
高明勇：新京報(bào)評論員
微博有望構(gòu)建一個(gè)相對的“好的公共生活”。我們需要知情，需要參與，需要表達(dá)，需要監(jiān)督，微博似乎更能讓我們看到權(quán)利的彰顯。
公開透明：政務(wù)微博的起點(diǎn)
蔡奇：中共浙江省委常委、組織部部長
政務(wù)微博，就是利用新的信息化手段武裝政府，推進(jìn)政府工作，它也是我們現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任政府的完美結(jié)合。
2問政之道
**課 微博讓官員“走進(jìn)現(xiàn)場”
朱永新：全國人大常務(wù)委員會委員、民進(jìn)中央副主席
（官員在微博上可以）展現(xiàn)自我，透明公開；聯(lián)系網(wǎng)友，深入現(xiàn)場；引導(dǎo)輿論，引導(dǎo)民眾；發(fā)現(xiàn)人才，重用人才。
鄭永年：著名中國問題專家，新加坡國立大學(xué)東亞研究所所長
歷史經(jīng)驗(yàn)表明，中國政治的興衰和政治過程的開放度緊密相關(guān)。今天，微博無疑正在充當(dāng)推動政治開放的角色。
1開學(xué)典禮
通往微博問政之路
高明勇：新京報(bào)評論員
微博有望構(gòu)建一個(gè)相對的“好的公共生活”。我們需要知情，需要參與，需要表達(dá)，需要監(jiān)督，微博似乎更能讓我們看到權(quán)利的彰顯。
公開透明：政務(wù)微博的起點(diǎn)
蔡奇：中共浙江省委常委、組織部部長
政務(wù)微博，就是利用新的信息化手段武裝政府，推進(jìn)政府工作，它也是我們現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任政府的完美結(jié)合。
2問政之道
**課 微博讓官員“走進(jìn)現(xiàn)場”
朱永新：全國人大常務(wù)委員會委員、民進(jìn)中央副主席
（官員在微博上可以）展現(xiàn)自我，透明公開；聯(lián)系網(wǎng)友，深入現(xiàn)場；引導(dǎo)輿論，引導(dǎo)民眾；發(fā)現(xiàn)人才，重用人才。
展開全部
微博問政的30堂課 作者簡介
主編高明勇 新京報(bào)評論員
蔡奇 中共浙江省委常委、組織部部長
朱永新 全國人大常務(wù)委員會委員、民進(jìn)中央副主席
章劍華 中共江蘇省委宣傳部副部長、江蘇省文化廳廳長
葉青 全國人大代表、湖北省統(tǒng)計(jì)局副局長
貢森 國務(wù)院發(fā)展研究中心社會發(fā)展研究部副部長
孟波 新浪網(wǎng)副總編輯
李方 騰訊網(wǎng)副總編輯
胡泳 北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授
周慶安 清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授、央視特約評論員
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