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孔子教拼音-語文通論 版權信息
- ISBN：9787510034190
- 條形碼：9787510034190 ; 978-7-5100-3419-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孔子教拼音-語文通論 本書特色
內容豐富、開拓視野、啟發?考：
收入本書中的文章涉及了中國現代語文的各個方面，包括語言、文字、拼音的現代改革的歷史背景與發展前景，讀者可以通過閱讀這本小書迅速了解中國現代語文的幾本面貌。
兼顧知識性與趣味性，于消遣中增益見聞：本書保持了作者一貫的幽默風格，常常從生活小事入手，闡述語文變革對人們生活的深遠影響，讀者可以在輕松閱讀中增長知識。
孔子教拼音-語文通論 內容簡介
《孔子教拼音：語文通論》收錄了周有光先生近年來有關語言學、文字學的文章24篇，全面總結了周老對語言文字長達半個世紀的思考。
作為中國文字改革的推動者、《漢語拼音方案》的主要創制人，周老親歷親睹了中國語文現代化的風風雨雨，這就使得周老能夠以深入淺出的語言，為我們栩栩如生地描述由廢除繁體字、中文拉丁化激起的論戰場面，有理有據地論證語文改革為今天的生活帶來的便利，妙趣橫生地揭示語言文字與文化背景之間的互動關系。
在輕松的閱讀中，?言學、文字學不再是枯燥的學問，重新散發出了我們習焉不察、日用而不知的文化魅力。
孔子教拼音-語文通論 目錄
01
從“胡琴”變為“國樂”說起
02 漢字的技術性和藝術性
03 《漢語拼音·文化津梁》序言
04 三原則和三不是
05 孔子教拼音
06 人類文字的鳥瞰
07 文字學的輪廓畫
08 字母學略說
09 什么是比較文字學
10 語文生活的歷史進程
11 中國語文的時代演進
12 語文現代化的先驅黎錦熙
13 中文拉丁化的創導人瞿?白
14 龍蟲并雕的語言學家王力
15 幾個文字學問題
從“胡琴”變為“國樂”說起
02 漢字的技術性和藝術性
03 《漢語拼音·文化津梁》序言
04 三原則和三不是
05 孔子教拼音
06 人類文字的鳥瞰
07 文字學的輪廓畫
08 字母學略說
09 什么是比較文字學
10 語文生活的歷史進程
11 中國語文的時代演進
12 語文現代化的先驅黎錦熙
13 中文拉丁化的創導人瞿?白
14 龍蟲并雕的語言學家王力
15 幾個文字學問題
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孔子教拼音-語文通論 作者簡介
周有光，1906年生于江蘇常州。1923-1927年，就讀于上海圣約翰大學和光華大學。
1928-1949年，任教光華大學、江蘇教育學院和浙江教育學院；任職新華銀行，由銀行派駐美國紐約。1949年回國，擔任復旦大學經濟研究所和上海財經學院教授。
1955年參加全國文字改革會議，會后擔任中國文字改革委員會和國家語言文字工作委員會研究員和委員。參加制訂：漢語拼音方案，漢語拼音正詞法基本規則，聾人手指字母方案。出席國際標準化組織，該組織經國際投票認定漢語拼音為拼寫漢語的國際標準（ISO
7098）。
擔任中國社會科學院研究生院教授。翻譯《不列顛百科全書》的中美聯合編審委員會中方三人之一。提倡現代漢字學和比較文字學。出版《漢字改革概論》、《世界文字發展史》、《比較文字學初探》等語文專著30余種，發表論文300多篇。1989年離休。
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