包郵新概念C語言教程

作者：張基溫

出版社：中國電力出版社出版時間：2011-02-01

所屬叢書： 21世紀高等學校規劃教材

開本： 16開 頁數： 262頁

本類榜單：計算機/網絡銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
節選
作者簡介

新概念C語言教程版權信息

ISBN：9787512311459
條形碼：9787512311459 ; 978-7-5123-1145-9
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
計算機/網絡
>
程序設計
>
CC++C#VCVC++

新概念C語言教程內容簡介

　本書是21世紀高等學校規劃教材，是一本基于能力培養體系的程序設計教材。　全書按照作者提出的“提出問題、分析問題—編寫程序、語法說明—程序測試、結果分析”的思路和“前期以培養解題思路為主，語法知識夠用即可，后期補充必要的語法細節”的教學原則編寫，旨在引導讀者從邏輯思維能力、語法應用能力和程序測試能力三個方面同步提高。全書分為3篇。第1篇采用了全新的問題體系，從幾個經典問題入手，將讀者帶入迭代、窮舉、遞歸、隨機模擬、時?步長、事件步長等基本求解方法的學習之中，并相對集中地融入基本語法，為初學者奠定程序設計的基本知識和能力。第2篇通過數組、結構體和指針三種數據類型的介紹，使讀者初步領略數據結構在程序設計中的重要性，程序設計能力進一步提高。第3篇對c語言重點語法進行總結、提升和拓展，使讀者在發揮c語言優勢方面得到提升。全書結構新穎、概念準確、魚漁并重，例題經典，習題豐富、題型全面，適合教學、兼顧自學、適應面寬、注重效果，可以作為高等學校各專業的新一代程序設計課程教材，也可供從事程序設計相關領域的人員自學或參考。

新概念C語言教程目錄

前言
第1篇　算法與c程序結構
　第1單元　c語言程序設計初步
　第2單元　有選擇功能的c語言程序
　第3單元　重復結構
　第4單元　用函數組織c程序
第2篇　c語言程序的數據結構基礎
　第5單元　順序地組織同類型數據——數組類型
　第6單元　描述一類對象的屬性——結構體類型
　第7單元　指針類型
第3篇　深入學習c語言
　第8單元　程序實體的生存期與其名字的作用域
　第9單元　c語言中常量的表?
　第10單元　數據類型
　第11單元　文件

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新概念C語言教程節選

《新概念C語言教程》是21世紀高等學校規劃教材，是一本基于能力培養體系的程序設計教材。全書按照作者提出的“提出問題、分析問題-編寫程序、語法說明-程序測試、結果分析”的思路和“前期以培養解題思路為主，語法知識夠用即可，后期補充必要的語法細節”的教學原則編寫，旨在引導讀者從邏輯思維能力、語法應用能力和程序測試能力三個方面同步提高。全書分為3篇。第1篇采用了全新的問題體系?從幾個經典問題入手，將讀者帶入迭代、窮舉、遞歸、隨機模擬、時間步長、事件步長等基本求解方法的學習之中，并相對集中地融入基本語法，為初學者奠定程序設計的基本知識和能力。第2篇通過數組、結構體和指針三種數據類型的介紹，使讀者初步領略數據結構在程序設計中的重要性，程序設計能力進一步提高。第3篇對C語言重點語法進行總結、提升和拓展，使讀者在發揮C語言優勢方面得到提升。全書結構新穎、概念準確、魚漁并重，例題經典，習題豐富、題型全面，適合教學、兼顧自學、適應面寬、注重效果，可以作為高等學校各專業的新一代程序設計課程教材，也可供從事程序設計相關領域的人員自學或參考。

新概念C語言教程作者簡介

張基溫，知名學者，著名計算機教育家，研究和教學領域涉及計算機科學與技術、信息管理、信息經濟學、電子政務與電子商務、服務科學，發表論文一百余篇，已出版著作81種；先后擔任名古屋大學訪問學者，山西財經大學、江南大學、華東政法大學、珠江學院等多所大學的專職、客座或兼職教授，北京大學博雅方略城市發展與信息化研究中心研究員，南京大學出版社總編顧問，太原高新技術區IT研究院實驗室主任，山西省緊缺人才專家委員會副主任等職，中國信息經濟學會常務理事，全國高等院校計算機基礎教育研究會?務理事兼課程建設委員會副主任，中國計算機學會教育專業委員會委員，教育部NIT考試委員會委員，江蘇省計算機基礎教學指導委員會委員，山西省新世紀專家學者協會副會長；為清華大學出版社、電子工業出版社、中國水利水電出版社等出版社主編了信息管理與信息系統專業、計算機實驗與實踐、大學生信息素養等多個系列教材。在程序設計課程教學領域，從20世紀80年代就開始進行有關研究和改革嘗試，最早提出從語法體系向問題體系轉變的思想、最先倡導程序設計訓練與程序測試訓練同步進行。

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