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包郵 基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué)
作者：趙庭
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
249
讀者評(píng)分：4.5分2條評(píng)論
本類榜單：體育/運(yùn)動(dòng)銷量榜
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基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787543665637
- 條形碼：9787543665637 ; 978-7-5436-6563-7
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué) 本書特色
趙庭老師用他一生的心血，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的圍棋少年。趙庭老師又用他的這本書，結(jié)晶了多年圍棋教育的人生。
在本書中，他主要向你介紹了有關(guān)序盤攻防，劫的知識(shí)，棄子轉(zhuǎn)換，做眼與破眼的技巧，大場(chǎng)的爭(zhēng)奪，官子的基本知識(shí)，復(fù)雜官子與常見官子等內(nèi)容。
基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
趙庭老師用他一生的心血，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的圍棋少年。
趙庭老師又用他的這本書，結(jié)晶了多年圍棋教育的人生。
這樣的一本書，或者說這樣的一本教材，已經(jīng)超越了書的邊界，成為了編著者的三十年的圍棋經(jīng)歷，也變成了中國(guó)圍棋普及教育的生動(dòng)寫照。
相信所有教圍棋的大朋友和學(xué)圍棋的小朋友，都會(huì)從這本書里得到你們想要的東西。
基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué) 目錄
趙庭老師的圍棋教育人生（代序）
第二十一課 序盤攻防（二）要子與廢子
第二十二課 序盤攻防（三）棋形常識(shí)
第二十三課 劫的知識(shí)
第二十四課 定式介紹（一）星、三.三定式資料庫(kù)
第二十五課 定式介紹（二）小目定式資料庫(kù)
第二十六課 定式的學(xué)習(xí)（一）次序與完整
第二十七課 定式的學(xué)習(xí)（二）出頭與封鎖
第二十八課 定式的學(xué)習(xí)（三）拆占根據(jù)地
第二十九課 定式的學(xué)習(xí)（四）棄子轉(zhuǎn)換
第三十課 定式的學(xué)習(xí)（五）配合與效率
第三十一課 死活（四）做眼與破眼的技巧
第三十二課 死活（五）做眼與破眼的規(guī)律
第三十三課 死活（六）特殊的角部死活
第三十四課 死活（七）角上常見死活
第二十一課 序盤攻防（二）要子與廢子
第二十二課 序盤攻防（三）棋形常識(shí)
第二十三課 劫的知識(shí)
第二十四課 定式介紹（一）星、三.三定式資料庫(kù)
第二十五課 定式介紹（二）小目定式資料庫(kù)
第二十六課 定式的學(xué)習(xí)（一）次序與完整
第二十七課 定式的學(xué)習(xí)（二）出頭與封鎖
第二十八課 定式的學(xué)習(xí)（三）拆占根據(jù)地
第二十九課 定式的學(xué)習(xí)（四）棄子轉(zhuǎn)換
第三十課 定式的學(xué)習(xí)（五）配合與效率
第三十一課 死活（四）做眼與破眼的技巧
第三十二課 死活（五）做眼與破眼的規(guī)律
第三十三課 死活（六）特殊的角部死活
第三十四課 死活（七）角上常見死活
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基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué) 節(jié)選
《少兒圍棋教與學(xué)(基礎(chǔ)篇)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：趙庭老師用他一生的心血，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的圍棋少年。趙庭老師又用他的少兒圍棋教與學(xué)(基礎(chǔ)篇)，結(jié)晶了多年圍棋教育的人生。這樣的一本書，或者說這樣的一本教材，已經(jīng)超越了書的邊界，成為了編著者的三十年的圍棋經(jīng)歷，也變成了中國(guó)圍棋普及教育的生動(dòng)寫照。相信所有教圍棋的大朋友和學(xué)圍棋的小朋友，都會(huì)從《少兒圍棋教與學(xué)(基礎(chǔ)篇)》里得到你們想要的東西。
基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué) 相關(guān)資料
插圖：I.初學(xué)者常用的布局有（三連星）、（錯(cuò)小目）、（中國(guó)流）、（高中國(guó)流）。2.圖1-1：白方布局合理成功。黑方落后的原因是黑13、15兩著貪于吃子，黑17尖頂又只顧自己護(hù)角，而讓白方10、12、14、16數(shù)著輕松占取盤上大場(chǎng)，構(gòu)成了巨大的陣勢(shì)。圖1-2：白8脫先再掛，是求變化之著，白10以下也是正常的定式變化，至黑23，迅速占領(lǐng)大場(chǎng)，又限制了白6的活動(dòng)，是照顧全局的好棋，白24守角，以靜待動(dòng)。以后黑可A位飛繼續(xù)擴(kuò)大陣勢(shì)，也可B位掛另開戰(zhàn)場(chǎng)，這是雙方都可接受的布局。圖I一3：黑1、3、5走成中國(guó)流后，白6、8只顧自己圍空，行動(dòng)過于遲緩，至黑9，白方形勢(shì)落后。3.圖2一i：與圖I一3的情況相似，白6、8、10過于慢條斯理，結(jié)果黑11占據(jù)天元后，規(guī)模巨大局勢(shì)領(lǐng)先。白12無奈，只得硬著頭皮闖入黑陣，但黑13夾攻擊方向錯(cuò)誤，讓白棋點(diǎn)角后，輕松活出一塊棋來，不但黑空銳減，而且黑27還得外逃。白28掛角再度進(jìn)入，黑29又死搬定式，至白34白獲安定，黑方巨陣被沖得七零八落，形勢(shì)反而是白棋有利了。圖2-2：白8緩手，應(yīng)搶先在A位掛，黑9占取大場(chǎng)后，黑方布局領(lǐng)先。但黑15是初學(xué)者最常見的錯(cuò)誤，此著必須B位挺進(jìn)，這是“中國(guó)流”布局獨(dú)特的下法。白24掛角時(shí)，黑25選擇壓長(zhǎng)定式不合時(shí)宜，應(yīng)該走28位尖頂，才能有效地攻擊白棋，現(xiàn)在白30拆，又獲安定，黑方失敗。圖2-3：至白14，雙方布局合理。由于黑11堅(jiān)實(shí)，下邊一帶的價(jià)值不如上邊和左邊，所以，黑15掛角并在下邊發(fā)展是方向性錯(cuò)誤。黑19若選A位飛的定式，形成高低配合，會(huì)對(duì)形勢(shì)稍有彌補(bǔ)。白20、22是只顧自己發(fā)展的壞棋，結(jié)果讓黑21、23舒服地走成了“兩翼張開”，形勢(shì)又變得黑方稍好了。圖2-4：黑5走在邊星下面，這可不是中國(guó)流。白6掛，走至14，活得又大又舒服，可見黑5的不妥。黑17尖頂，大錯(cuò)，此著只有20位、A位等處是黑子時(shí)，才可應(yīng)用。現(xiàn)在被白20輕松地拆開，黑方布局失敗。
基礎(chǔ)篇-少兒圍棋教與學(xué) 作者簡(jiǎn)介
趙庭 1948年生，青島晚報(bào)圍棋俱樂部主任，青島市少年宮專職圍棋教師，業(yè)余五段。 自1974年起多次代表青海省、山東省、青島市參加全國(guó)圍棋比賽。1982年獲青海省第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋冠軍。1984年獲山東省圍棋比賽冠軍。從事圍棋教育二十余年來，培養(yǎng)了謝赫七段、毛睿龍四段及眾多業(yè)余圍棋高手。1998年被青島團(tuán)市委授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2003年被青島市體育總會(huì)授予“圍棋運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
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