緒論
一、高等職業教育與高職大學生就業
二、高職大學生就業指導的意義
三、就業指導的內容和方式
**章　樹立正確的就業觀念
篇首案例 轉變觀念學會踏實做事
**節　就業與就業觀
一、就業的內涵
二、就業與人生價值
三、什么是就業觀
第二節　就業觀念的更新
一、轉變重全民、輕集體，鄙視個體的就業觀念
二、轉變一次擇業定終身的就業觀念
三、轉變眼高手低盲目攀比的就業觀念
閱讀思考
思考1：中國的服務外包業務擬增加100萬高校畢業生就業
思考2：國家鼓勵高職大學生到城鄉基層就業
思考3：第三產業進入加速發展期的啟示
第三節　樹立適應社會主義市場經濟的就業觀
一、服從社會需要和崗位需求
二、積極主動找市場，多渠道競爭就業
三、著眼長遠，面向未來的就業觀念
閱讀思考
思考1：2009年將招募10萬高校畢業生赴農村任教
思考2：觀念是大學生創業的另一個“攔路虎”
思考3：大學生辦養殖廠
第二章　職業生涯設計
篇首案例 成功屬于職業發展規劃清晰及不斷進取的人
**節　職業生涯及其發展
一、職業生涯及其規劃的內涵
二、職業生涯規劃的特點
三、職業生涯的發展階段
閱讀思考
思考1：職業，未來，你規劃好了嗎？
思考2：一個傳說
第二節　職業生涯規劃的主要內容
一、認識自我
二、了解自己的專業對應的職業類別
三、職業生涯與職業發展決策
閱讀思考
思考1：做睿智的職業人
思考2：性格決定命運
第三節　高職大學生活與職業生涯發展的關系
一、高職大學生活對職業生涯發展的影響
二、制定高職學習階段的學業規劃
篇首案例 未來十年中國的流行人才
　……
第三章 就業政策與就業市場
第四章 求職擇業心理準備
第五章 求職擇業基本技能
第六章 自主創業
第七章 就業權益與法律保障
第八章 適應社會 走向成功
參考文獻