第l章　概述
1.1 信息技術概述
1.1.1　跨越時空界限，提供模擬場景
1.1.2　激發學生的學習興趣
1.1.3　充分發揮有效認知工具的作用.
1.1.4 實現交互性對教學目標的導向性作用
1.1.5 實現對教學*有效的組織與管理
1.1.6　增大課堂信息容量和教師控制教學信息的靈活性
1.1.7　促進教師主導作用和學生主體作用的充分發揮
1.1.8 充分發揮個性化的訓練方式推動因材施教
1.1.9　發展學生創新思維
1.1.10　促進教學方式與學生學習方式的變革
1.1.1I 實現課堂教學有效及時的反饋、矯正
1.2　計算機輔助教學的運用
1.2.1 CAI概述
1.2.2 CAI的原則
1.2.3　課件的設計步驟
1.2.4 CAI的運用策略
1.3　教育技術的發展
1.3.1 智能教學系統
I.3.2 網絡教學系統
1.3.3 基于智能Agent的網絡教學系統
練習題
第2章　信息技術與學科教學研究
2.1 信息技術與數學課程教學研究
2.1.1 數學課程的特點
2.1.2 數學課程的學習方法
2.1.3 數學課程的教學方法
2.1.4 信息技術與數學整合研究
2.2　信息技術與語文教學研究
2.2.1　語文課程的特點
2.2.2　信息技術與語文課程整合
2.2.3 信息技術與語文課程整合的方式
2.2.4　在信息技術與語文課程整合中培養學生多種能力
2.3　英語的特點與教學研究
2.3.1　英語課程的特點
2.3.2　英語課程的學習和研究
2.3.3　信息技術與英語研究整合
第3章　Flash 8動畫制作
3.1 Flash 8的特點
3.2　Flash 8的安裝與卸載
3.3　Flash 8的工作界面
3.3.1 標題欄
3.3.2　菜單欄
3.3.3 時間軸
3.3.4　工具箱
3.3.5 舞臺
3.3.6　控制面板
3.4　文檔及對象的操作
3.4.1 文檔的操作
3.4.2　操作對象
3.5　使用繪圖工具
3.5.1 基本概念
3.5.2　基本繪圖工具
3.5.3　文本工具
3.6　圖層
3.6.1 概述
3.6.2　遮罩層
3.6.3 引導層
3.7　時間軸與幀
3.7.1 時間軸
3.7.2 幀
3.8　元件、實例和庫
3.8.1 元件
3.8.2　使用庫
3.9　創建Flash動畫
3.9.1 逐幀動畫
3.9.2　創建補間動畫
3.9.3 創建引導動畫
3.10　音頻和視頻
……
第4章　photoshop CS圖形和圖像處理
第5章　EXcel2007表格制作
第6章　Power POint2007幻燈片制作
第7章　教學課件制作實例－－語文篇
第8章　教學課件制作實例－－英語篇
第9章　教學課件制作實例－－數學篇
參考文獻